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教务工作计划四篇
教务工作安排 篇1
一、指导思想
本学期我校教务工作全面贯彻党的教化方针,根据中心校的工作支配,结合本校实际,紧紧围绕学校工作重点,以新课程改革为中心,甚至没有提前备课;个别老师听课不进课堂,存在假听课现象;极少数老师不关注学生自****课学****状态,出现传纸条、看杂志等现象;不擅长限制课堂纪律,出现自****课堂纪律较混乱现象。










2、课堂教学简洁。一部分老师课堂教学随意性较强,缺乏规范性;启发式教学原则贯彻不深化,以老师为主导、学生为主体的教学观念转变力度不够;教学方法单一,媒体运用单一,师生互动过程比较差,课堂气氛不活跃,课堂容量小,教学效率低。
3、教科研落实不实。在本学期安排中,虽然支配每周一次的教研活动,因为时间、场地问题,落实不好,教务处未能刚好索要相关材料,使这项工作不实。
二、指导思想:
以提升教学质量为中心,更新教学观念,转变教学方式,努力构建高效课堂。强化教学常规管理,不断优化课堂教学,强化教学过程管理,向管理要质量;努力深化教学探讨,向科研要效益,切实提高教学质量。
三、工作目标及重点工作:
(一)工作目标:
1、学生层面:高一年级接着增加自主学****意识,形成良好学********惯;高二年级提高合作、探究学****实力,逐步培育“准高三”意识,提高学****效率,提高整体成果。
2、老师层面:彻底转变教学观、学生观,摒弃一讲究竟陈旧教学模式,强化师生间互动、学生间互动,实现教学方式的根本性转变,促进老师专业发展,壮大名师队伍,提高整体教学质量。










(二)重点工作
1、围绕师德、师风建设,开展思想教化工作和政治学****树立“立德、树人”的教化理念,践行社会主义核心价值观,增加老师的责随意识。
2、以中学现代化建设达标工作为重点工作,完善常规制度,完善资料整理。
3、遵循教学规律,组织老师开展多种形式的教化教学活动,提高老师业务水平,实行切实可行的措施提高课堂效率。
4.高一、高二年级着力抓好后进生和边缘生,争取高一化学、高二英语、生物、政治学业水平测试全面丰收。
四、工作措施:
(一)规范常规教学,加强督导检查
1、加强对学科组活动和备课组活动的督查。教学领导、年级主任要深化备课组,对老师备课、听课的督查常态化。禁止老师私自调课、调自****年级主任、组长加大巡课制度,对老师出现的问题,刚好指正。
2、规范老师上课。要求做到“三不”,即不上无打算之课,不上目标不明确之课,不上一讲究竟之课。努力探讨上学期所实施的“优质提问教学法”,充分利用多媒体教学,增加课堂容量,课堂生动性,提高课堂效率。










3、作业布置与批改要落实到位。学生作业要刚好,数量恰当,的确让作业成为巩固学问、提升学生实力的手段。作业设计和批改必需做到“四精”,即精选、精讲、精练、精批和“四必”即有留必收、有收必改、有改必评、有差必补,备课组组长是第一责任人,学校、年级组将定期对作业进行问卷调查和检查。
教务处、年级组对上述教学常规落实状况进行定期检查,并将检查状况进行通报,尤其要加强作业量的调查和通报。
4、提高自****辅导效益。
老师首先管好自****课纪律,让学生能够安心学****关注学生自****状态,杜绝传纸条、小动作、看杂志等;其次老师依据不同学科、不同学生的身心特点,遵循规律,因材施教,抓好特性化指导工作;重视做好“培优补差”工作,进行分类指导,分层要求,落实结对

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