文档介绍：“的地得”用法区别的小口诀
“的地得”用法区别的小口诀
“的地得”用法区别的小口诀
歌 诀 一
的地得，不同样，用法分别记心上，
左侧白，右侧勺，名词跟在后边跑。
漂亮的花儿绽笑容“的地得”用法区别的小口诀
“的地得”用法区别的小口诀
“的地得”用法区别的小口诀
歌 诀 一
的地得，不同样，用法分别记心上，
左侧白，右侧勺，名词跟在后边跑。
漂亮的花儿绽笑容，青青的草儿弯下腰，
清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，
暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，
小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照，
左侧土，右侧也，地字站在动词前，
仔细地做操不粗心，专心地上课不粗心，
高声地朗诵不害羞，冷静地走路不焦急，
畅快地嬉戏来放松，专心地思虑解难题，
勤劳地学习要踊跃，勤劳地劳动花力气，
左侧两人就使得，形容词前要用得，
兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，
青青竹子长得快，参天大树长得慢，
清早锻炼起得早，加班加点睡得晚，
欢喜光阴过得快，考试题目出得难。
歌诀二
名词前面是 “白勺 ”
动词随着 “土也 ”跑
形动后补 “双人 ”到
默记五遍脑开窍
以上几种用法，能够写成下边的公式：
修饰限制 +“的”+名词
修饰限制 +“地”+动词
动词（形容词） +“得”+增补说明