文档介绍：劳动节活动方案
国际劳动节活动 策
划
书 主办单位：浙江农林高校马克思主义学院、法政学院 承办单位：马克思主义学院、法政学院分团委、学生会，雷锋班 二〇一四年一月二十四日 一、活动主题：
服务劳动者，劳动最光荣。
重视，提高相识，确保活动效果，各年级组要亲自组织支配活动。刚好上交相应材料。
2015 年五一劳动节活动通知 各年级组：
学校确定通过劳动教化与校内环境美化相结合，开展劳动节系列活动，详细内容如下：
活动时间：2015 年 4 月 30 日-5 月 15 日 活动内容：
(一)劳动卫生习惯教化：加强学生劳动卫生习惯的教化和培育，贯穿于日常行为的一举一动中，反复抓，抓反复。做到果皮纸屑不落地、不顺手丢垃圾，不随地吐痰。人人参加，相互监督，主动参与班级、校内劳动实践活动，保持教室、校内清洁漂亮，打造和谐校内。
(二)班级大扫除：开展一次以班级为单位的大扫除活动。清理班级卫生死角，做到窗明几净，物品摆放整齐。人人动手，参加劳动，清洁班级，美化校内。
(三)个人卫生大检查：要求每位学生做好个人卫生，做到勤剪指甲、勤洗手、勤洗头、勤洗澡。大队部将组织人员突击抽查，以班级为单位汇总。
提倡做力所能及的家务事，开展今日我当家摄影作品征集。要求学生将在家做家务(扫地、煮饭、做菜、制作小点心等)的场景或成果，评比当家小能手。
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(一)一年级自理实力竞赛: 1. 每位学生在家里练习戴红领巾、系鞋带、穿衣服、扣钮扣。
2. 竞赛当天每位学生戴上红领巾、穿有鞋带的鞋子、带上有钮扣的衣服(5 个钮扣以上，竞赛时扣 5 个钮扣) 3. 要求在最短的时间内完成地又快又好。评比优胜奖和达标奖。
(二)二年级捏橡皮泥竞赛：
1. 围绕畅想中国梦，创作既富有童趣又有新意的橡皮泥作品。
2. 竞赛当天每位学生带上橡皮泥、放作品的盘子。作品摆放在盘子里展示 (三)三、四年级钮扣竞赛: 1. 利用钮扣钉出畅想中国梦，劳动最光荣为主题的图案，钮扣数量颜色不限。
2. 竞赛当天每位学生带上针、线、钮扣、布块、剪刀等工具。
(四)五、六年级剪贴画竞赛: 1. 内容形式不限，画面具有新意，材料不限，力求新奇，有肯定的艺术性。
2. 竞赛当天每位学生带上剪贴工具及设计作品所需的材料，拼剪成以畅想中国梦，劳动最光荣为主题的作品。
活动要求：
各班要高度重视，提高相识，确保活动效果，各年级组要亲自组织支配活动。刚好上交相应材料。
少岱小学少先队
篇三：五一活动方案 五一促销活动方案 一、活动目的：
四月末五月初是夏装销售最重要的时段，又逢五一重大节日，以此为契机 通过一些强有力的促销活动协作卖场的宣扬，吸引目标消费者关注，从而为取得夏装消费开门红打下基础，继而提升品牌形象和销售额。
二、活动主题：
欢享五一 惠不行挡 三、活动时间：
2013 年 5 月 1 日-2013 年 5 月 3 日 四、活动内容：
（一）、品牌识别
共享五一节 1、活动时间：2013 年 4 月 29 日 2、活动内容：活动期间凡进店的顾客均可参与大厅品牌识别活动，参加的顾客如将品牌名字与 logo 合位并标出此品牌位于哪个楼层，将获得本商场供应的纪念奖一份。
3、活动说明：
1) 参加顾客可在工作人员处领取便签纸一张，填写品牌名称进入活动区将便签纸贴于相应 logo 下方。
2) 每个品牌 logo 下只允许贴 20 张便签纸。
3) 每位顾客限参与品牌识别活动一次。
4、执行细则：
为了提升四五楼品牌露出率增加人气拉动销售额，参加商户为四五层边厅品牌，选定 29家参加商户。
本次品牌识别活动在一楼大厅实行，活动处需办公桌一张，红布一块，红地毯一块，便签纸一本，笔两支。商场供应本次活动纪念奖，库存物资 600 个。
（二）、 绚烂五一
超值加价购
1、 活动时间：2013 年 4 月 30 日 2、 活动形式：满 200加价换购 ※ 因我商场第一次进行满加兑换的活动，对现场的消费者心理状况不是很了解，所以活动中所用赠品都已商场自有资源为主，一方面的可为商场节约一笔支出，另一方面可以促进二次销售提升四五楼品牌露出率增加人气拉动销售额。
执行细则：
策划部统一打印小卡片上面标明商户名称及兑换物品，顾客将加价现金交于当天收款的收银员，收银员开出消费小票，顾客拿着换购卡片+消费小票（盖章）去商位进行兑换。各商位导购兑换时需查看顾客换购卡片+消费小票并且收回顾客的换购卡片将换购物品交予顾客，于节日过后将收回换购卡片