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古诗词朗诵比赛活动主持词-朗诵比赛主持词开场白.docx

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文档介绍:古诗词朗诵比赛活动主持词|朗诵比赛主持词开场白
主持词网权威发布古诗词朗诵竞赛活动主持词,更多古诗词朗诵竞赛活动主持词相关信息请访问主持词网。主持词是由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角是《相思》《游园不值》《赋得古原草送别》甲:挚友之间的情意是最真诚的,古人常用诗歌来记录挚友间的依依惜别之情,四年级的冯李云、刘张望就为我们带来了《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《小池》《题西林壁》三首古诗。乙:下面请观赏古诗《鹿柴》《望天门山》《村居》。朗诵者:五年级田道杰、周胜红
  甲:接下来上场的是四年级的陈丽婷、周建榕同学。她们带来的是《相思》《小池》《村居》
  乙:下面请听五年级张美如、冯莉、奉思甜、
  许航齐朗诵的《春夜喜雨》《咏柳》《江畔独步寻花》甲:下面是五年级的蒋平、季祥带来的《咏柳》《望天门山》《望庐山瀑布》
  乙:接下来有请五年级的兰小路、王春燕给我们带来《小儿垂钓》《咏柳》《村居》
  甲:春天的到来为我们带来了清爽的气息,我们沉醉在春的怀抱里。最终上场的是三年级的王佳静等同学。她们为我们表演的是《春晓》《村居》
  甲:我们徜徉在诗词的世界,一首首诗,如一盏盏明灯,照射着我们成长的道路。
  乙:一首首诗,如一支支歌曲,引领着我们攀登的历程。
  甲:我们在诗词中明理,在诗词中体验。
  乙:我们在诗词中享受,在诗词中升华。
  合:让这一首首好听、美丽的韵律,长伫在我们的心中。左海学校小学部“*飞扬,展示自我”古诗词吟诵竞赛到此结束。感谢各位老师,各位同学。
  敬重的各位领导、老师,敬爱的同学们:
  古诗词是中华文化中的一颗绚烂的明珠,徜徉在古诗词的“长河”中,必将陶冶学生的情操,丰富学问的积累。为全面落实新《课标》理念,促进学生语文素养的全面提升,把学生引入古诗词的海洋,激发学生的阅读爱好,培育学生的良好学习习惯,提升校内文化氛围的实践活动,我校特举办本次古诗词朗诵星级竞赛。
  下面我宣布:**学校“古诗词朗诵星级”竞赛现在起先。
  首先,我宣读本次竞赛的规则:参赛班级按抽签依次进行竞赛。竞赛时,代表班级参赛的选手一字排开按依次进行背诵,只要能把各班规定的诗歌数背下来,每首诗中间间隔不超5秒钟,就算过关。下面,有请第一个参赛班级六(2)班,掌声有请。
  感谢六(2)班同学的精彩表演。下面,有请其次个参赛班级班,掌声有请。
  感谢全部参赛同学的精彩表演。现在,评委老师正在惊慌地进行竞赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间,让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵星级”竞赛四星级的名单。他们分别是:
  有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。
  老师们、同学们,惊慌的时刻到了,现在,我为大家宣布荣获马
  陂东霖学校“古诗词朗诵星级”竞赛四星级的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。
  再次庆贺获奖的同学。老师们、同学们,**学校“古诗词朗诵星级”竞赛到此结束,感谢大家!
  敬重的各位领导、各位来宾,上午好!
  由东营市成功第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》学问竞赛--现在起先!
  (主旋律起,旋律停。)
  同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国,而中华古诗文又是我国古代宝贵的文化珍宝。一篇篇喜闻乐见的佳作,内容极其丰富。有的写景,有的写物,有的抒情,有的叙事,有的写人民的悲欢离合,有的写国家的治乱盛衰,有的情意缠绵,有的豪迈奔放。今日,就让我们倘佯在中华古诗文的长河中,再次感受博大精深的中华古文化吧!
  进入我们今日决赛的共有6支代表队,根据规定,每支代表队必需是4名小学生那么,我们就以热情的掌声请出今日参赛的这6支代表队(主持人站台右侧)1号台的喊口号!2号台的喊口号!3号台的喊口号!
  4号台的喊口号!
  5号台的喊口号!
  6号台的喊口号!
  欢迎你们!!
  今日竞赛的奖项设置是这样的:竞赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
  为保证竞赛的公允、公正,竞赛设仲裁席,主持人无法明确推断正误的答案,由仲裁组集体裁决,并现场给分。
  仲裁席由3人组成,他们是:
  负责抢答器的是老师
  根据竞赛须要,我们设置了记分监督员,他们是、、:
  欢迎你们。(主旋律起,停。)
  下面请张校长讲话,拉开我们正式竞赛的帷幕。掌声有请!
  (主持人进入主持台)
  参与今日竞赛的小选手都是经过笔试选拔出来的,个个都是出类拔萃的,今日他们在竞赛现场表现如何,我们将拭目以待。我们的基础分100分,给各队送上100分。(主旋律起,旋律停。随

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