文档介绍：教师工作总结 骨干教师工作总结
我是一级骨干教师，又是教毕业班，我时刻告戒自己：师德要榜样、班级治理要优秀、科研力量要加强、训练教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢？随着教改的不断深入，我时刻感到自己的缺乏。为了尽快充实自己，
教师工作总结 骨干教师工作总结
我是一级骨干教师，又是教毕业班，我时刻告戒自己：师德要榜样、班级治理要优秀、科研力量要加强、训练教学成绩要突出……要不怎么有说服力呢？随着教改的不断深入，我时刻感到自己的缺乏。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我首先努力加强理论学****小学语文教学》、《班主任》、《洋思课堂实录》等理论书籍和影象资料成为我业余时间的“朋友”。我阅读摘录训练理论，学****优秀课例和新的教学方法，博采众家之长不断的充实自己。大胆进展教学实践，在课堂教学中一次次反复验证和进展这些理论。其次我特别珍惜中心校领导为我们供应的外出学****时机，每次都准时参与，仔细记录，回来后整理写出自己的心得体会，力求把新的教学理念和方法融入到自己的教学实践中。第三是做到不耻下问教学相长。从另一个角度来说，学生也是我的“教师”。由于学生承受新学问快，承受信息多，因此我和他们的沟通中亦能丰富我的教学学问。我一方面下苦功完善自身学问体系，打牢根底学问，使自己能够比拟自如的进展教学；另一方面，努力向优秀教师学****特殊是向具有丰富教学阅历的语文教师学****br/>这一学期来，通过仔细学****教学理论，刻苦钻研教学，虚心向他人学****仔细上好每一节课，我教的班级的语文教学成绩在全镇上游水平，较前有了较大的提高。现在，我抓两头促中间，在确保及格率的根底上努力提升学科优秀率，力争所任学科优秀率达百分之八十五以上。
二、科研工作：
苏霍姆林斯基曾经说过：“假如你让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使每天上课不致变成一种单调乏味的义务，那么就应当引导教师走上科研的道路上来。“这足以说明科研是教研的先导。为此，我依据中心校的教研专题，确定了自己的子专题－－－科学评价，克制学生学****心理障碍的讨论。接着，我查阅文献资料、收集分析资料、撰写训练案例。例如：我班的代文强同学，根底薄弱，反响迟钝，学****成绩很差，感到学****压力大，流露出自暴自弃的念头，凡事满不在乎，一幅破罐子破摔的神情。上课不用心听讲，作业不按时完成。我细心的观看他的言行举止，经过仔细思索，查阅资料，确定其为胆汁质和抑郁质的混合型。对学****有着极度的恐惊心理，对其应先实行严格要求，并晓知以理、动之以情，尤其不行简洁粗暴，让他体会到教师的爱心和温情，信服教师，并时时