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优秀少先队辅导员事迹材料.docx

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优秀少先队辅导员事迹材料.docx

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文档介绍:优秀少先队辅导员事迹材料
优秀少先队辅导员事迹材料
新民市柳河沟学校
鲍晓娇
我自参加工作以来, 便担任了小学班主任工作 , 同 也成 了一名深受学生 迎的少先 , 秀 事迹材料。 几年来,我幸福的在 个平凡的 位上播洒汗水和 心, 收 快 和希望。 因此我在面 工作 极求上 , 面 生活 取,在学生面前既是 格 真的好教 , 又是活 、 趣的知心姐姐,在 双重身份之 ,尽心尽力,尽 尽 地引 着每一位孩子健康成 。
一、在思想上,力争上游, 极 取。
作 教 , 任心是工作成 的关 ,也是良好 德的具体体 。 在同学
面前真正地做到“学高 、身正 范” ,更好地开展教育工作,加 少年儿童
的思想道德教育,我 极学 “三个代表”和“以德治国”的重要思想,努力研
究新 期 少年儿童素 教育的新要求, 学 党中央关于少年儿童教育工作
的一系列重要指示, 以竭 少年儿童健康成 出 点和落脚点, 各式各
的少先 活 ,教育和引 少年儿童德、智、体、美全面 展。我的原 是
于律己、 向上、努力 取、脚踏 地地干工作;目 是努力把本班的学生培
养成家庭中的好孩子、学校中的好学生、社会上的好少年、大自然的好朋友。并
格要求自己,凡要求学生做到的, 自己要首先做到。如:每次周末全校大 除,
活、累活我都 做,平 地上有一片 屑,我会悄悄 起来;每次当自己
或 理 了的事我一定向学生致以 的道歉⋯⋯与此同 , 我 极学 一
些政治理 ,在充 、完善自己的同 ,不断地言 身教,教育学生,使他 从
小养成勇敢 、勤 的好思想、好 。
二、在工作中,任 任怨,尽善尽美。
的工作是平凡的,我之所以能将少先 工作开展得有条不紊, 在某种
程度上也源于一个“ ”字── 事 的 、 孩子的 ,把 平凡而 的
融于日常 碎繁 的工作中, 全心全意地 每一位同学服 。 其 ,只要你 学
生,事 就已成功了一半。在平日里,只要是我的学生,无 成 好坏、 皮与
否,我都一 同仁,从小 着眼, 他 母 般的关 !同 正确地引 他
极 取, 使他 的学 极性提到一个高度, 努力抓住他 的心理特点, 把“ 苹果”分 每一个 步的孩子,使他 既看到了希望,又 到了学 的甜美。在
拔高尖子生、 抓好中等生的基 上努力 化差生, 真正做到了面向全体、 因材施教。例如:在多年的 践中我 ,