文档介绍：班主任最美的语言――微笑
“捧着一颗心来,不带半根草去”。每一个班主任的爱都是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的困难,他们决不因此而影响对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的利益联系起班主任最美的语言――微笑
“捧着一颗心来,不带半根草去”。每一个班主任的爱都是一种无私的爱,他们对学生的爱从不求回报。在工作中,无论遇到什么样的困难,他们决不因此而影响对学生的教诲和关爱,他们决不会把对学生的爱与自己的利益联系起来。是什么让他们成功地肩负起这千斤重担?――微笑!是的,是微笑:微笑地面对学生,微笑地面对困境,微笑地面对责任……
微笑,是点燃学生希望的火种。《爱与责任》中,班主任霍懋征老师微笑地接纳了后进生何永山,为他点燃了希望的火种,最后使其取得很大进步的事迹不就是最好的例证吗?班主任的微笑是属于每一个学生的,不仅属于优等生,更属于那些后进生。人的精神生命中最本质的需要就是渴望得到赏识,获得教师的肯定和赞美是学生的心理需要,这种需要一旦满足,便会成为他们积极向上的源动力,人的许多潜能和情感便会奇迹般地激发出来。作为一名肩负培育下一代重任、肩负着祖国的未来和民族的希望、肩负着振兴中华的重任的人民教师,就应不吝微笑,用微笑滋润学生的心田,让所有后进生的希望之火重新点燃。虽然生活中闪光的东西不一定是金子,但我们一定要微笑地把它当金子去冶炼和铸造,这样,希望的火种就不会熄灭,火种点燃之后,希望不就在眼前吗?
微笑,是走出困境的大门。对一个常期处于疲劳状态的班主任来说,微笑有时显得很不容易。极度疲劳,身体极累,心中极苦,能开心地笑,的确需要一种境界。但无论有多难,教师都应该做到微笑地面对困境,只有有了面对困境的微笑,你才会有克服困境的勇气。有人问微笑是什么?我想微笑应该是一种振作、一种坚强、一种超脱的魅力。霍懋征、李镇西、盛素芸……还有很多很多的优秀班主任,有哪个不是经历了千难万苦才获得成功的?为什么他们成功了,而有些老师却面对困难退缩了呢?因为他们明白,微笑的人生就需要在遇到困难之际,同它握握手,问问好,心里始终得想到:“考验自己的时候到了。”鲁迅先生也曾告诉我们:“伟大的心胸应该表现出这样的气概――用笑脸来迎接悲惨的命运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。”的确,作为小学班主任老师也需要微笑地面对困难,面对环境,不为平常琐事而计较,不为生活的压力而焦虑。只有我们具有一个良好豁达的心态,才能教育出身心健康的学生,才能将快乐生活的信心传达给下一代。
微笑,是挑起责任的动力。全国优秀班主任刘玉珍有着自己的家庭,有着自己的孩子。她爱着自己的家庭,爱着自己的孩子。你能想象吗,在她工作的二十七年来,她从未因为家庭或是身体的原因迟到早退过。她那平实的话常常在我的耳边回荡:“每个人都会有自己的