文档介绍：教师顶岗实****报告总结
教师顶岗实****报告总结1
随着时间的关系，我在__幼儿园的实****生活也完毕了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实****让我也受益颇丰。万事开头难，刚进园实****初期， 在实****一开头我便开头去听课，在听课过程中，我发觉每个听课的教师都很仔细地做笔记，我作为一个实****生就更应当仔细去学****听了一节课，我认仔细真的登记了授课教师讲的内容，并且仔细地对教师讲课的各个环节进展了思索评价，写下了自己的收获及意见。虽然以前也有去听课的经受，可是都没有认仔细真地去分析，现在才发觉，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的沟通等等，都使我受益匪浅。从每节课中，我都总结出阅历，并将其转化成自己的学问，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学****的地方。
二、充分的备课
作为一名教师，想上好一节课，充分的备课是肯定占主要地位。每个年级每个班级每位学生都是不同的，这便需要教师在课堂进展仔细的探究，备课不仅备内容还需要备学生，进展一个周密的课程打算，除写好教案外，我还要查阅各种资料，上网查找好的教学材料。在教学过程中，自始至终能根据打算进展教学。开展以鼓舞性的美术学****评价是培育学生学****兴趣的有效途径。坚持向指导教师学****请教，这个过程也能学****到许多平常学不到的学问。
三、调动学生的乐观性
大家都知道，“兴趣是求知的源泉，学****的动力”。深厚的学****兴趣是学****把握学问和技能的重要条件。孩子的求知欲望一般都很强，除了书本外学问外，他们更想了解的是课外学问，对于大千世界他们总是布满了奇怪，利用孩子的这个特性，在课堂中，我通过互联网，让学生看到更多相关的学问，让他们了解更多的学问层面，使课堂不至于由于课本的局限而过于沉闷。
四、作业的点评
一节课的最终一个环节便是作业点评。作业点评是学生力量提高的重点。指导教师要求我首先应当确定孩子们，然后再赐予更多的观点看法，由于每个孩子都各有自己的想象力，自己的想法，一幅好的美术作品是自然浑成的，孩子们的作品正是表达着这一点，作为教师就应当多鼓舞学生，让学生在鼓舞中成长。
五、班主任工作
第一次当班主任，我许多东西都不知道怎么去做。我的指导教师给了我很大的帮忙，教会了我许多东西。_年_班的学生是一群热忱的孩子，在第一天就围着我问个没完。所以我很快就和我的学生熟识起来了，就在一周后，我已经根本上能吧我们班学生的名字记住了，由于他们每个人都很有特色。
我作为班主任，主要的工作是：早上七点半到班，去监视他们早读，在上课期间，有时候要走到班上巡察上课况;可以说，做一个班主任，就是要把几乎一天里的大半时间都放在学生身上，而且还要时刻留意学生的学****和生活上的问题。主动去引导和与学生沟通，以便能更好的了解他们的学****状况和学****时所存在的问题。积存好治理班级的方法很重要，我的治理班级方法就是：
1、选好班干部，明确班干部任务。
组织力量强、有号召力的班干部能很好分散整个班集体，组织以班主任为核心班干部为治理层而其他同学紧紧团结一起的班集体，继而形成良好的班风和学风。在我实****的__班，小班干部的个人号召力很不错，但是还没形成治理整体，没有明确班干部的责任。
2、制定好一套公正严明的班规。
培育好了一个班干部团体，还必需制定一套公正严明的班规，有赏有罚，班干部治理班级时有法可依，同学们共同维护，整个治理才可有序长久进展下去。在我的班里，一开头，没有制定班规，班干部治理起来挫折多多，同学们对强调的问题一而再、再而三地重犯。帮助原班主任制定班规，全班同学通过执行之后，整个班的班风有提升了一个阶梯。
3、细心留心学生，准时解决问题。
学生究竟还小，犯错误在所难免，作为师者，平常要多留心学生，准时了解他们遇到的问题，引导他们学会去处理挫折、处理问题。将有些错误止于萌芽之中。
总的说来，实****期间我的美术教学和班主任工作顺当圆满完成，经过这次实****提高了我的专业水平，教学水平，班级治理力量;也看到了我的缺乏之处，在启发和引导学生乐观创新力量的方法方式上，还存在个体差异不同对待的欠缺;和家长沟通上的欠缺;课堂教学中不完善现象的