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教育教学研讨会2022年工作总结.docx

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文档介绍:教育教学研讨会2022年工作总结范文_工作总结
我受学校领导托付,谨代表全体评委对这次研讨会作一总结,有不对或不当之处还望各位领导、教师批判、指正、补充。
xx年12月8日,我校胜利地举办了其次届训练教学研讨会。这是训

教育教学研讨会2022年工作总结范文_工作总结
我受学校领导托付,谨代表全体评委对这次研讨会作一总结,有不对或不当之处还望各位领导、教师批判、指正、补充。
xx年12月8日,我校胜利地举办了其次届训练教学研讨会。这是训练教学方面的一次盛会,它的胜利进行,为我们七十多名教师供应了展现的时机,创立了沟通的平台,营造了浓浓的教研气氛。教师们将多年来的训练教学方面的发觉、心得、教学讨论成果,在会上于同仁广泛沟通学****必将促使我校训练教学工作向前迈上一大步。
这次活动,领导重视,教研室严密组织,教师踊跃参与。与会沟通的论文有五十四篇之多。论文内容丰富,涉猎面光。无论是从形式到种类,还是从光度到深度都各具特色。从一个侧面表现了我们教师工作的勤奋及对教研的重视,更说明我们的教研水平在不断提高。
下面我将本次公布会涌现出来的亮点归纳如下:
1) 内容乐观向上。
好的论文有利于教师对学生的训练和培育。如:伏校长的《加强未成年人思想道德训练》;何天华教师的《从实际动身切实加强中小学法制训练》李小明教师的《浅谈双困生的形成与转化》、张丽教师的《让学生走出不良心情的困扰》等一大批从思想和内容都乐观向上论文。


还有一些提出了建立性意见及思索的论文,如杜校长的《中年的我该怎么走》;马书记的《对语文教学的一点思索》;寇旺枝教师的《今日怎么当教师》;李博儒教师的《历史是副课吗》。为我们提出置疑,创设思索的空间,指出探究的方向。
2) 内涵丰富多彩
50多篇论文既包含了不同学科、不同年级的内容。就同一学科来说触及到各个层面。如数学学科,刘佳怡教师的《数学学****兴趣的培育》;陈整菊教师的《课堂教学中悬念的设置》;李林教师****惯的培育》;韦海玉教师的《作业批阅的实践与探讨》;康贵平教师的《整理与复****三设计思路》;张大虎教师《如何提高学生运算力量》等
有如:语文作文教学。白珍平教师写了《要留意培育学生的作文创新力量》、高学辉写了《赏识是提高作文教学效率的最正确方法》、张元娥教师写的《让孩子们说真话,写实事,抒真情》、马春梅教师写的作文修改****惯的养成》等。从不同角度、不同层面阐述了作文教学质量提高的方略。
除各学科外,还涉及到心理安康、网络、多媒体、法制训练等领域。
3) 选题有用
从选题来看,大局部论文选题来自教学实践,是教学的阅历之谈。如低年级语文教师结合自己的实际及“课表”的要求,从识字教学入手,分别谈了快速识字、轻松识字、自主识字等多种方法,他们围绕识字教学的主题,细心选材,剖析现象、引经据典,将自己的所思,所得与大家共享,这些阅历