《质量守恒定律》初中化学优秀教学设计.pdf

文档介绍：课题 1 质量守恒定律（第一课时）
教学目标
1．知识与技能
通过实验探究理解质量守恒定律，了解常见化学反应中的质量关系。
2．过程与方法
(1) 通过实验操作、观察等方法获取信息，学会对数据信息处理] 的主体性，让学
生不仅学会做
[实验一]看到铁钉表面有
一层红色的铜析出；同时溶 实验，还要学会
液的颜色由蓝色溶液变为 对实验数据进
浅绿色溶液；天平保持平 行分析，并表达
衡，反应前后总质量不变。 出来与他人一
交流展示
起交流。
【实验二】碳酸钠和稀盐酸
反应，有气泡生成，反应后
天平失去平衡，向放砝码的
一边倾斜，反应后质量减少
了。
【实验三】氢氧化钠和硫酸
铜反应，有蓝色沉淀生成，天平保持平衡，反应前后总
质量不变。
【实验四】镁条燃烧，发出
耀眼的白光，同时伴有大量
白烟生成。天平向左倾斜，
反应后质量增加了。
【实验五】碳酸钠和稀盐酸
反应，有气泡生成，反应后
天平保持平衡，反应前后总