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礼仪教育心得体会
礼仪教化心得体会1
随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪已成为现代社会中人们生活、商务等方面不行缺少的重要组成部分。因此，学****开发和特长培育的同时，也丢掉了一些传统的美德，忽视了对孩子进行礼仪、规则的教化与训练。我也是搞教化工作的，自己很清晰当前我们的教化由于受到应试教化的影响以及社会大环境的冲击，对学问技能的训练力度高于****惯培育，甚至忽视社会公德教化!对于“德育”的缺失与无力，我也对我们的教化方式感到万分担忧，过度的智力开发真的能营造和谐社会吗?答案明显是否定的。我始终秉持着“***比成才重要”的教化理念，在工作中不断践行****惯培育高于一切”的教化方式，因此，对于余老师的观点我很赞同。
学前期幼儿，他们的可塑性极强，可以敏锐地接受外界的各种信息，因而也是了解社会、学****各种行为规则的志向时期，更是礼仪等良好行为****惯养成的最佳时期。在幼儿时期，孩子喜爱仿照***的行为，这时起先进行礼仪启蒙教化，有助于促进幼儿社会化的进程，对幼儿今后的学****和整个人生的发展将产生主动的影响，尤其是对幼儿的特性、社会性及道德品质的发展具有重要的影响。而且幼儿期幼儿的可塑性大，简单养成各种****惯，***如留意从小培育幼儿文明礼仪，幼儿将终身受益，假如在这个时期忽视了对幼儿礼仪教化，长大要改就困难了。俗话说：“少成若天性****惯成自然。”因此要让幼儿成为一个讲文明、懂礼貌的人，使幼儿拥有一个健全的人格和自信的人生，早期的引导和教化尤为重要。
孩子的礼貌行为来自对父母与***的学****和仿照，所以培育孩子讲礼貌必需由家长做起，家庭是孩子的礼仪教化的主阵地。“孩子的心灵就像是一张白纸”孩子这一张“白纸”画的好还是坏，父母在日常生活当中，起了相当重要的地位。俗话说，“冰冻三尺非一日之寒”，孩子的礼仪教养、良好的行为****惯也不能临时突击，而是须要日常生活中长期地培育与引导。家长要严格要求自己，敬重老人，每天早晨起来向老人请安问好，孩子自然会敬重爷爷奶奶，对爷爷奶奶有礼貌。父母平日在家中，无论自己是否宠爱看书，也最好把书捧在手上，养成孩子爱看书的****惯。孝敬老人，不说粗语，做到以身作则如此种种，持之以恒，像余老师说的：从知道到做到，从做到到做好，从做好到长久做好，信任肯定能让礼仪教化开启孩子华蜜的一生!
礼仪教化心得体会3
今日，学校召开了这个关于“6+1”儿童综合素养提升工程礼仪教化的讲座，让我们做家长的意识到礼仪教化是要渗透在孩子一天日常生活的各个环节之中的，并且要随时擅长抓住日常生活中的教化契机和幼儿园，社会协同教化，帮助孩子形成良好的礼仪****惯。
而且随着礼仪教化活动的不断深化,希望可以让孩子们越来越落落大方，更主动主动的参与各项学校组织的活动，可以显得更加活泼，健康和自信，也希望可以让孩子在亲身实践中，感知，逐步培育良好的道德素养，能够懂得待人接物的基本礼仪。
不过，我们做家长的也会和学校一起协同教化孩子的。在日常生活中以身作则，做孩子的好榜样。因为，我们也明白只有学校的教化是远远不够的，我们的日常行为在另一程度上对孩子们也起着至关重要的作用。环境影响孩子的一生，其实家长是孩子最好的老师，言传胜于身教。每一个不经意间，一言一行，一举一动都影响着孩子。所以，我们首先应当规范自己的礼仪，无论说什么，做什么，都给孩子树立榜样，让他们在自己的生活中****惯这些，渐渐把正确的礼仪规范传递给孩子，用孩子所喜爱的方式，让孩子情愿接受正确的礼仪。孩子的求知欲一般都特殊强，只要选对方法，孩子们学起来才会快乐欢乐，才会情愿接受。
在这里，我想说说我自己的看法：礼貌用语要从家庭做起，家人之间讲究礼节并非装腔作势，而是发自内心的理智与情感所至。首先，平常我们可以“随风潜入夜，润物细无声”；比如在家里将说话的声调适并放低，多谈心，多沟通;听音乐，看电视等；也千万要在中等音量以下，到处为别人着想。家人，亲子之间，肯定要自然