文档介绍：1
教学比武活动方案
篇一：课堂教学大比武活动方案
第一学校课堂教学大比武活动方案
为了进一步落实县教育局关于“实施有效教学，构建高效课堂”的文件精神，促进我校老师的尽快成长，从而进一步推动老师素养队伍建设为重中之重，把课堂教学作为突破口，不搞花架子、工作要做实。
。切实解决教学中的问题，促使老师们在思考中把握一些有用的教学方法，促进专业进展。例如：字词教学，该怎样教？有哪些行之有效教学方式等。
。应加强学****培训力度。
。每门学科的教学内容都有很强的专业性，老师工作量较大，要选择能够胜任教学工作的老师任课。
篇二：教学比武活动方案
教学比武活动方案
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1、教学比武活动方案
为切实开展好老师大比武活动，进一步提高老师业务技能水平，提高课堂教学效率，依据永兴县教育和科学技术局《关于开展20XX年学校学校老师教学大比武活动的通知》（永教科〔20XX〕25号）文件精神和永兴督导站的支配，结合我校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想
以素养教育和新课程理念为指导，以教学创新为重点，以老师专业成长为根本，以教学质量提高为目的，认真探究和争论新课程背景下教学的基本特点和基本方法。
二、组织领导
学校成立老师教学大比武活动领导小组
组长：胡彬
副组长：黄运亮、康志鸿
成员：曾庆武黄永辉李明吴瑾
领导小组负责活动的规划、实施，信息报送和人才选拔工作，并负责参加半决赛活动的老师的指导工作。
三、实施项目
（一）课堂教学大比武
课堂教学包括说课、讲课及教案设计。
1、实施步骤
（1）初赛（20XX年10月4日-13日）：由本校“教学大比武领导小组”负责组织实施。
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（2）半决赛：学校教育处将我校各学科竞赛第一名的老师名单于10月15日前报送到教育督导站，教育督导站汇总后上报县教科局参加县级半决赛。（半决赛时间县教科局另行通知）
(3)决赛：由市教育局组织，各校依据县教科局的通知，组织人员准时参赛。
2、参赛对象及分组
（1）参赛对象
学校全体在职老师为本次参赛对象，任何人不得借故不参与此项活动，此项活动将作为年终老师绩效考核中过程管理的一个方面进行考核。
（2）、依据所教研组分成三个组，具体见下表。
（3）评委及评分方法
各组组长、副组长和成员为评委（不对自己进行打分），对每位参赛人员的说课、讲课及教案设计进行评分，各项均为100分。依据说课20%、上课60%、教案20%进行综合评定名次。
3、参赛要求
（1）参赛者自选参赛内容和确定时间（但必需在学校要求的时间段内，同时在前两天上报各组副组长，以便支配和通知），教学设计要以课改理念和素养教育思想为指导，重视学问传授和力气培育，留意同学学****过程和方法的把握，留意情感态度与价值观的培育。
（2）参赛者需尽力利用本学科的教学资源对同学进行思想品德教育，引导同学树立正确的价值观和人生观。
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（3）参赛老师必需细心撰写教案和说课稿，并用A4纸打印一份上交副组长，各组收齐后于10月9日上交教育处。
（二）论文撰写
1、实施步骤
各任课老师要撰写一份教育教学案例文章或论文，于20XX年10月9日前将纸质材料和电子文档上交到教育主任李朝怀处，李朝怀组织领导小组成员评审、推举，并于10月30日前将推选出的论文报县教研室。
2、要求
教育教学案例文章或论文严禁抄袭，严禁剽窃他人成果，一经发觉，取消其参赛资格并作为一次教学事故在全校通报，年终在绩效考核的师德师风考核中作为专项扣分。
（三）CAI课件及教具制作
依据学校实际，CAI课件、教具制作不分学段和学科。学校要求年龄在55岁以下的老师必需参与其中的一项，但是任教信息技术的老师必需参加CAI课件制作，任教科学的老师必需参加教具制作（不讲年龄）。作品于20XX年10月8日前上交教育处。必需是中学校教学中使用的由老师自己制造设计制作。由教育主任李朝怀于20XX年10月15日组织领导小组成员进行评比和推举上报。
（四）教学技能
教学技能：一般话，钢笔字、粉笔字、毛笔字、教学简笔画。
1、实施步骤
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第一阶段：初赛阶段（20XX年10月10-15日），