文档介绍：塔湾三年发展规划
金积塔湾小学 三年发展规划
（2012---2014 年）
一、指导思想：
学校将以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深化实行科学发展观，以培育有用人才为办学理念，以办老百姓满足的学校为基本宗旨；坚持以家庭子女较多，家庭教化盲区多，带来了德育教化、行为规范教化上的一系列问题。
（5）学校的硬件建设虽有改观，但由于财力有限，与兄弟学校相比还有较大差距。校内文化建设尚未形成肯定的格局。学校教化网络尚未形成。
三、学校的两训三风：
校训：勤学 守纪 求实 向上 班训：文明 自信 合作 向上 校风：团结、进取、创新、奉献 教风：厚德、敬业、务实、创新
学风：立志、乐学、自主、求新 四、发展目标：
1、总体目标：
学校将来一年的发展，将努力构建爱心和谐校内，以培育有用人才为办学理念，依法治校，以德立校，立足基础，按部就班，发展特色。从学校的实际动身，最近限度地发挥我校的优势。重视师资队伍建设，规范办学行为，提升办学质量，完善硬件建设，增加校内文化底蕴，把学校办成设施合理，管理高效，师资优良，文明和谐，特色显明，家长、学生满足的现代化学校。
2、办学目标：
通过三年努力，使学校的环境进一步美化，校内文化深厚，师资队伍进一步优化，管理更精细，教化质量在全乡排位提升前三位以上。力争 2014 年创乡镇示范性小学，2015 年争创特色小学、教学管理全优单位，2016 年创最具华蜜感的完全小学。
3、管理目标：
注意制度建设，坚持以制度管人。制度制定要精细化，做到逢事有人管；规范化，坚持党政方针，体现校内和谐；全员化，每个师生都是管理者与被管理者；可操作化，做不到的事不要写进去。各项制度的执行要民主化，公开化，刚好公布执行结果，作为以后老师晋升晋级、评先评优以及绩效考核的主要依据。
4、育人目标：
以课堂教学改革为重点，指导学生学会学****学会合作，学会探究，不同年龄段有所侧重，全面推动素养教化。狠抓养成教化与文明礼仪教化，培育文
明守纪，健康向上的校风，注意学生多元智能的发展，努力把学生培育成合格的人才。
5、队伍目标：
（1）党员老师达 45%以上，党员干部首先是一名优秀的人民老师，是教职工的楷模、典范；努力发展新党员，充溢学校支部支量。
（2）学历目标：50 岁以下老师 100%达到大专文化，30 岁以下老师 100%达到本科学历。
（3）进修目标：三年中全体教职工 100%参与课改培训，40 岁以下老师 100%以上参与远程教化培训。
（4）教研教改，争取每期有 1 名老师在中心级教学比武中获奖，三年内每位老师有 2 篇教研论文在市级级以上刊物发表或获奖。有 2 名以上老师评为市学科带头人。
五、主要措施：
1、学校管理 （1）充分发展党员老师的先锋模范带头作用，发挥教代会在学校民主管理中的监督作用，完善各项制度。
（2）全面实行校长负责制，分级落实，坚持依法治校和以德治校相结合的方针，建设团结、进取、创新、奉献的优良校风，形成塔湾小学的办学特色。
（3）进一步完善各项规章制度，制度执行要公正、公允、公开，切实做到多劳多得，优劳优酬。
（4）理顺协调好与上级之间的关系，加强团结协作，注意精细化管理和目标管理，做到职责明确