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七年级生物知识点思维导图.docx

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文档介绍

文档介绍:七年级生物知识点思维导图
七年级生物知识点思维导图
七年级生物知识点思维导图
第四单元生物圈中的人
第 8 章人体的营养
思想图导航
考点全解读
考点一人体需要的营养物质
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酶(胃液)
蛋白质的消化(胃、小肠) :蛋白质

酶(胰液、肠液)初步消化

氨基
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胆汁(肝脏)

酶(肠液、胰液)
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脂肪的消化(小肠) :脂肪 脂肪微粒 甘油 +
脂肪酸
(2)营养物质的汲取(只有变为小分子物质才能被汲取。 )
胃:汲取少许的水、酒精
小肠 :汲取所有能够被汲取的营养物质。
大肠:只汲取少许水、无机盐和一部分维生素
考点三关注合理营养和食品安全
1.合理营养 每天三餐,准时进餐 不偏食、不挑食、不暴饮暴食均衡摄入五
类食品(均衡饮食宝塔)
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2.设计一份营养合理的食谱的理论基础
(1)按“均衡饮食宝塔”均衡摄入五类食品,以防止营养不良和营养剩余;
(2)人每天摄入最多的应当是米、面等主食,其次是蔬菜、水果,摄入量最少
的是脂肪食品;
(3)人在早、中、晚饭的能量摄入应当分别占 30%、 40%、 30%。
第 9 章人体内的物质运输
思想图导航
考点全解读
考点一血液的构成和功能
血浆 成分:水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等
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功能:运载血细胞,运输养料和废物
红细胞:无细胞核、运输氧和一部分二氧化碳(数目少会少贫血) ,
其内含有的一种红色含铁的蛋白质。特征: 在含氧高的地
方与氧联合,在含氧低的地方与氧分别(少贫血)
血细胞 白细胞:有细胞核、吞噬病菌,对人体有防守功能和保护作用(多
是发炎症状的表现)
血小板:无细胞核、止血和加快凝血
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考点二血管
1.血管的种类、构造与功能

功能
散布


把血液从心脏输
较深

送到身体各部分
去的血管

把血液从身体各
较深或较浅

部分送回心脏的
血管

连通最小动脉和
散布广,遍

最小静脉之间的
布浑身各器

血管
官组织

构造特色
管壁厚,弹性大,管腔小,血流速
度快
管壁薄,弹性小,管腔大,四肢静脉内有静脉瓣(防备血液倒流) ,血流速度慢
管壁极薄,由一层上皮细胞构成,只同意红细胞单行经过,血流速度最慢
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考点三心脏——血液运输的动力器官
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1.心脏的四个腔——左心房、右心房、左心室、右心室。
2.与各个腔相连的血管:左心房——肺静脉;右心房——上、下腔静脉;
左心室——主动脉;右心室——肺动脉。
3.内流的血液的种类:左心房、左心室——动脉血;右心房、右心室——静脉血。
4.瓣膜: 房室瓣(心房与心室之间) ;动脉瓣(心室与动脉之间) 静脉瓣(静脉内)。
5.血液流动的方向: (房室瓣控制血液从心房流向心室;动脉瓣控制血液从心室流
向动脉。)
6.心室壁比心房壁厚,左心室壁比右心室壁厚。
考点四血液循环
( 1)血液循环的观点和门路:
观点:血液在心脏和所有血管所构成的管道中进行的循环流动。
分为体循环和肺循环:
七年级生物知识

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