文档介绍：乐理课教学工作总结
乐理课教学工作总结
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乐理课教学工作总结
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乐理课教课工作总结一
学期初，我仔细学习了我校低年级多半学生他们尚不具备正确的音高、时价看法。自然，这类音高、时价看法的培育，一定依照学习音乐的感知规律。注意学生的兴趣性和可接受性，使教课方法既切合教课原则又符和音乐学科的特点，进而获得优异的教课成效。平常重视感情、兴趣的培育，和对学生乐理知识的教授。毕竟三者是互相作用、互相促使的。掌握了乐理知识才能更深层次地感觉、理解音乐。关于学生的一些搅乱讲堂的行为责备力度不够。总认为学生不是歹意，不过不可熟的表现。此后我将在这几方面多加注意，努力做到更好。
三、采纳举措
，我坚持以审美教育为核心，着重培育学生对音乐的兴趣、喜好及感情。努力做到经过音乐教育陶冶情操、启示智慧、激发学生对美的喜好与追求。着重以学生为主体，让学生在快乐的音乐实践活动(听、看、唱，议论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去研究，去感觉音乐、理解音乐、表现音乐，并在必定基础上创建音乐。我还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术看法的实践活动，这也使学生的能力获取了锻炼。
乐理课教学工作总结
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乐理课教学工作总结
，我一方面指引学生演唱要有优异的姿势，正确的呼吸正确的发音，清楚的咬字，吐词，另一方面逐渐要修业生做到自然音色圆润，不停提升唱歌的艺术技巧，在懂得音准的和节奏的基础上提升对音乐形象的理解能力，培育优异的听觉和造就音乐的"耳朵"。
，面向全体学生全面认识学生的思想道德，安全，学习和生活、深入认识和指引学生。
为人师表，言行得体大方，踊跃配合学校教育教课工作，仔细达成学校暂时交给的任务。深入讲堂，充足调换学生学习音乐的主动性和踊跃性，注意启示和引诱学生的参加性参加性。参加学生活动，注意察看并指引部分"不出头的学生"。鼓舞他们参加各项活动，进而促使学生的身心健康。在讲堂中浸透思想道德教育与政治教育，不停培育和提升学生的思想道德素质和文化素质，期间在的德、智、体美等全面发展。踊跃参加学校及其校区举行的各样有利的活动，并进行记录与总结。
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乐理课教学工作总结
在工作中不停总结与思虑，虚心听取和讨教各位教师以及有关领导的建议和建议。有成绩，也存在问题，在此后的工作中，我将不停完美自己的思想，不停学习，不停研究，与和睦中求创新，更为努力。
乐理课教课工作总结三
又一学期马上结束，在这段边工作边学习的日子里，我凡事都脚扎实地地去做，不弛于幻想，不骛于虚声，而惟认为真的态度做扎实的功夫。所以，在这里，我想实事求是地来说说自己所获得的成绩与不足之处。
第一，作为一名教师，我能全面贯彻履行党的教育目标和九年制义务教育，注意培育自己优异的师德，关怀和爱惜每一位学生，做他们学习和生活中的良师良友，不时到处为人师表;在思想政治上，自己虽不是一名党员，但时辰能以比党员更高的标准来严格要求自己，作为学校大家庭中的一员，我能主动关怀学校的点点滴滴、角角落落。曾有老师戏称我为“管家婆”、“女管家”，不论这称号里面是带有嘉奖仍是其余什么，我都付诸一笑。因为我感觉这是我们每个“家庭”成员应尽的义务;关于学校的荣誉，我也能踊跃保护，凡是有利于学校发展的事情，我都会浩浩荡荡地进行宣传，而后悉心尽责地做好各项工作。
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其次，在教课上，学校领导依据我的个人专长，让我教双语班的音乐。说实在话，做专职音乐教师，这是我任教十五年来第一次，没有多少经验，但我能注意多向同事讨教，平常自己也着重多当作功课例，多听示范课，所以在这学期举行的省实验小学音乐教师评优课中，我感觉仍是获得了令自己满意的成绩，可是比起湖塘片的老师，仍是存在着必定的差别，此后还有待于进一步的学常的教课中，我能尽量依据学生年纪特点和双语特点精心设计教课设计。为了使自己的英语讲堂用语更为熟练，我在上学期报名参加了英语大专班的学习，固然关于大学英语我感觉很陌生，学得也很困难，但我深信自己的勤苦、努力必定会换来优异的成绩。在学习过程中碰到问题，我能向比我年纪小的同事讨教，他们也总能绝不保存地帮助我。因为我的不耻下问、勤劳勤学，一时间竟能激起英语组老师共同学习的热忱，我的心里也感觉非常快乐。关于英语组的活动，我也能踊跃参加。每一次的英语歌曲竞赛和英语节的节目，我都能仔细排演，从背景、道具和服饰的设计到制作，我也会主动请其余