文档介绍：下学期数学教研工作总结
本学期，数学教研组以学校“立足校本教研，增进教师专业化成长”课题为指引，加强学****更新观念，以新课程的基本理念统领教学及教研工作的全局。全体成员共同努力，踏夯实实的开展了一系列活动，并获得了较好的成绩。
下学期数学教研工作总结
本学期，数学教研组以学校“立足校本教研，增进教师专业化成长”课题为指引，加强学****更新观念，以新课程的基本理念统领教学及教研工作的全局。全体成员共同努力，踏夯实实的开展了一系列活动，并获得了较好的成绩。
一、核心工作回忆
1、倡导学****之风
本学期，数学组大兴读书学****之风，读课标、读教材、读理论以增进教师自觉将新课改理念融入课堂，指引教学改革活动。
2、狠抓常规教学管理
规定每位教师要认真制定教学筹划，务必做到：认真备课、上课、部署和批改作业、教导差生。分管行政加强了全册教学筹划、学时教案撰写的指引、检查和修改督促工作。数学组的常规教学资料从规范和质量上所有有了很大的提高，在教研室的集体视导中也得到了较高评价。下期拟针对其中的局限性，进一步给教师们提出完善规定。
3、继续组织好双周一次的业务学****br/> 本学期数学组业务学****的核心是摸索如何提高课堂教学实效，不管是教材分析、理论学****观摩教学、业务竞赛均环绕目的展开，教师参与活动的积极性、积极性、参与面仍一如既往，延续了我组教研之风的优秀老式。
4、继续完善素质教育质量监控机制，强化质量意识。
注重教学质量分析，鼓励教师把教学质量分析纳入到平常教学工作中去。争取每次测试后，所有进行客观、全面的分析，纵横比较。如试题的难易度、学生做题中存在的问题，和由此反映出教学中的问题进行认真分析，明确改善的方向。毕业会考及三年级监控考试及其他年级期末考试成绩较好，班级和班级差别不再明显。
5、研究实效课堂，深化课堂教学改革。
为理解决教师自己的问题、真实的问题和实际的问题，从而树立研究课堂、改造课堂、把握课堂、享有课堂，向每节随堂课要效率和质量的意识，本期我们开展了全体50岁如下教师参与的校际随堂赛课、展示课活动。本次活动参与面广，历时较长，成效较高。本次活动我们邀请全体教师作为评委，发放评分表，统一计算平均分的形式决出成绩。此项举措在提高了活动自身公正性和透明性的同步，进一步提高了教师们的参与积极性和主人翁意识，得到较好评价。为将活动进一步引向进一步，赛课活动后，又单独针对本次赛课活动举办了诊断分析会，分析会上也是人人发言，坦诚相谏，邓教师的引领更为分析会起到了画龙点睛的作用。
6、大胆走出校门，扩大学校影响。
本期得到学校和教研室提供应的两次外宣机会，一次是参与在山西长治举办的第三届“杏星杯”教学艺术大赛，一次是5月30日长生学区的课堂展示。两次活动所有获得了较好的成绩和效果。我在参与这两次活动的同步，总是不时时机地向兄弟学校、上级业务主管部门宣传我们的数学组，我们的弹小，也算是为学校建设添砖加瓦。一位长生小学的张主任对我们数学组校本教研工作的印象是“实在有效，不摆花架子”，这