五年级数学导学案-可能性.pdf

文档介绍：《可能性》 第 1 课时 导学案
设计人: 孙文娟 授课班级：五年级 学生姓名： 日期：2014-10-13
课型设计：预****课+自研互动+展示
预****课时间：40 2、张开空着的左
堂笔记的 2、请两位同 手，再重新握紧拳
展
完 成 情 学汇报演 示 头。
示
况，根据 过程
自
书 写 工
我 二、自主学****合作
整、完成
探究 质量给予
自学教材第 44 页 评价。
44页主题图后
，了解了同学们聚在一起开_____ 。参加联欢 互助组合 随堂笔记二：
会的每个同学都要表 作 张 卡 片 分 别
写 着 什 么 节 目 ？
演一个节目 ,表演节目 方案二：
小组长主 1、展示随堂 小 明 可 能 抽 到 什
由抽签来决定 ,这个同 么 节 目 ？ 结 果 抽
持，交流 笔记二的 内
学 可 能 抽 到 _____ 这 到什么？
重难点问 容。
2. 小 丽 和 小 雪 可
个节目， 那个同学可 题及各自 2、请学生汇
能 抽 到 什 么 节
能 抽 到 _____ 这 个节 的疑惑， 报结果 目 ？ 结 果 小 丽 抽
目。 争取人人 到什么节目 ?
过关。
2．假如你是他们中的 3. 小 雪 会 抽 到 什
么？
一员,你希望表演什么
节目?
共同体合