文档介绍：马珣教学点五年级英语期末试卷分析
（2017-2018 年度第二学期）
本学期的教学已在此告一段落，成绩现已揭晓，根据阅卷情况，现对本学期
小学五年级英语进行卷面分析。
马珣教学点五年级英语期末试卷分析
（2017-2018 年度第二学期）
本学期的教学已在此告一段落，成绩现已揭晓，根据阅卷情况，现对本学期
小学五年级英语进行卷面分析。
一、基本情况
五年级应参加考试的人数为 8 人，实参加人数为 7 人，及格率达 %，优
秀率达 0%，平均分为 39 分。
本次试卷共分听力、笔试两个部分。本次测验着重考查了学生的基础知识和
基本技能，试题比较全面地检测学生对听、说、读、写综合知识掌握及实际运用
能力，内容覆盖全册教材，无难题、偏题。试卷形式上仍保持灵活多样，符合五
年级学生的心理及年龄特点。
本试卷共分为两部分，第一部分是听力题，第二部分是笔试题。
一、试题的特点:
(一)、注重了基础知识的考查
试卷中能充分体现考查学生基础知识为主要目标的命题则，坚持依据于课
本，但又避免教材中机械的知识，对于一些学生必须掌握的基础知识作为重点考
查的内容(如动词的时态的运用，重点短语等)，因为这些知识的掌握能更好地为
今后的学****打下坚实的础。
(二)、突出语言的交际功能
英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点
和语言学****的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。
(三)、渗透了能力考查的要求学****语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知
识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。在试卷的问题设计上，增加了对学
生阅读理解能力和活用语言能力的考查。
二、下面就试卷的总体情况分析如下
(一)、听力部分
听力测试旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。听力共有两
块内容，分别为：一、听音，选择你所听到的选项并将序号填入括号；二、听对
话。三、听音填空。整体来看，听力部分得分率相对来说比较高，失分较少。学
生有的不能领会录音内容中的关键信息点，有的能听懂句子但是不能根据句子的
整体写出单词的恰当形式，以至造成失误。
(二)、笔试部分
笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括语音、词、词组、
语法等方面的考查。现分述如下：
一、学生对单词的实际不扎实。对一些重要短语及语法点掌握的也不扎实。
学生不能对所学的知识进行很好的归类，从另一个方面说也是知识的掌握不牢
靠。
二、读写部分存在较大问题，很多同学可以正确的对单词进行连线，却不能
较好的排列单词的正确顺序，主要是学生的阅读量太小，对短文所描述的意思不
能很好的理解，造成很多不必要的失分。
三、“卷面