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最后一头战象课件.ppt

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文档介绍

文档介绍:跟紧点儿,别掉队
第七组
和人一样,动物也有自己的爱憎、自己的智慧,自己的情怀。本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,读来令人难以忘怀。
学****本组课文,继续练****用
跟紧点儿,别掉队
第七组
和人一样,动物也有自己的爱憎、自己的智慧,自己的情怀。本组课文向我们讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事,展示了动物丰富的情感世界,读来令人难以忘怀。
学****本组课文,继续练****用较快的速度阅读课文,注意体会课文表达的感情,并揣摩作者是如何把人与动物、动物与动物之间的感情写真实、写具体的。
川口小学教师:马丽亚
嘎 羧
我会读
象冢
唏嘘
摩挲
亢奋
镌刻
势不可当
浴血搏杀
横遭不幸
默读课文,提出不懂的问题和同学讨论。如,嘎羧要离开寨子时,为什么要披挂象鞍?
合作探究
没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。
安静
泪光闪闪
呼呼吹去
久久地
摩挲
老朋友
嘎羧要走的消息长了翅膀似的传遍全寨,男女老少都来为嘎羧送行。许多人泣不成声。村长在嘎羧脖子上系了一条洁白的纱巾,四条象腿上绑了四块黑布。老人和孩子捧着香蕉、甘蔗(zhè)和糯(nuò)米粑(bā)粑,送到嘎羧嘴边,它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。
它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈。
自学提示
课文对嘎羧具体行为的描写还有很多,请大家读读课文的14-16自然段。

1、画出相关词句,谈谈你的理解。

2、想一想作者是如何把嘎羧的感情写真实写具体的。
它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧──欧──发出震耳欲聋的吼叫。这时,它身体膨胀起来,四条腿皮肤紧绷绷地发亮,一双眼睛炯炯有神,吼声激越悲壮,惊得江里的鱼儿扑喇喇跳出水面。
久久凝望
亲了又

吼叫
用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。
它什么也没吃,只喝了一点水,绕着寨子走了三圈
它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流淌的江水,走到一块龟形礁石上亲了又亲,许久,又昂起头来,向着天边那轮火红的朝阳,欧──欧──发出震耳欲聋的吼叫。
真情感悟
课文学到这里,我们渐渐地读懂了嘎羧的内心,此时此刻我又有了新的感悟。
再见