八年级上册语文课件：《故宫博物院》.docx

文档介绍：八年级上册语文课件：《故宫博物院》
八年级上册语文课件：《故宫博物院》
八年级上册语文课件：《故宫博物院》
认识祖国传统的建筑艺术，认识故宫建筑艺术的独到风格和伟大成就。
认识方向词在按空间次序说明事物时语文课件：《故宫博物院》
金銮殿 á 击磬 ì 檀木 á 攒 á
乾清宫 á 坤宁宫 ū 庄严 ù 奏报 ?
慈禧 ǐ 额枋 ā 妃嫔 í 翊坤宫 ì
学生高声朗诵课文两遍，给每个自然段加上序号，注意方向词运用。
教师要修业生画出观光故宫的路线图，同桌之间议论、沟通。
4、选三们同学口述观光故宫的路线，其他同学增补。
四、展现怀疑理解目标
明确空间次序。
理清文章的构造层次，理解课文总说、分说相联合的特点。五、延长拓展升华目标
多媒体显示太和殿内景。
1 学生齐读 5――8段。
2 学生精读 5――8段，思虑
1 作者介绍了太和殿哪些方面的状况 ?采纳了什么样的说明次序 ?
2 作者为何把太和殿作为讲解的重点 ?
六、快乐过关检测目标
要修业生采纳与本文不一样的次序口头介绍故宫。
七、讲堂小结
故宫博物院是一个宏大的建筑群， 值得介绍的东西好多好多九千
间房子，九十多万件藏品，九百多万件档案资料，假如所有说明，难
免太多太杂，中心不突出。
八年级上册语文课件：《故宫博物院》
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八、部署作业达成练****册
【篇二】
教课目的
认识故宫各部分主要建筑的方向，特点和用途，理解故宫以帝王为中心的特点。
学会本文的介绍次序和有详有略说明事物的方法。
认识故宫建筑群的雄伟壮丽，激发对祖国传统建筑艺术的骄傲
感。
教课重点
学****课文是怎样有序地介绍故宫建筑的布局与特点。教课难点
理解故宫在建筑设计上到处以帝王为中心的特点。教课方法
讲解法、议论法、发问法、朗诵法课时数 2 课时
教具多媒体教课过程第一课时一、导入
展现图片，联合抗战 70 周年大阅兵来进行导入二、展现学****目标
三、故宫简介
八年级上册语文课件：《故宫博物院》
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四、作者和写作背景简介
五、字词累积
一读一读
金銮 á 殿鎏 ú 金湛 à 蓝翊 ì 坤宫击罄 ì 耸立 ù 鳌头 á 琉璃 ú 蟠龙 á 中轴线 ó 攒 á 在一同乾清宫 á 额枋 ā 藻井 ǎ 健壮 ǎ 截然不一样 ǒ
二记一记
玲珑耸立横贯健壮缭绕掩映
有条不紊错综截然不一样
六、整体感知，分组议论
1 故宫有什么特点 ?试从文中找出依据来。
故宫的特点、弘大壮丽、建筑精巧、布局一致
这些特点集中表现了它的风格独到
填好课后练****第一题的图。
思虑文章按什么