文档介绍：对于学****教育心得体会锦集合集
关于学****教化心得体会锦集八篇
学****教化心得体会 篇 1
老师是教化队伍的主体，老师素养是提高办学水平和教化质量的关键。在主题实践活动开展过程中，我们要充分发挥主子翁意识，全身心的投入到教化改革发展儿老师的工作特点，把握与家长沟通合作的形式和策略。
阅读本书，我想从儿童观这一点进行两方面的分析、反思。
儿童的健康成长关系到祖国的前途和命运，只有不断的更新儿童观，才能进一步完善现有的教化观点，使之符合新
时代对儿童的须要，才能保证我们的教化有效地促进儿童的全面和谐的发展。
一、活动做中学，儿童促发展
儿童是一个全方位不断发展的整体的人，应敬重并满意儿童各种发展的须要。活动对学前儿童的发展有着重要的价值，不论是婴儿期，还是在幼儿期均如此。而操作活动却是儿童发展的一个重要途径。所谓操作活动，就是儿童通过与物体的相互作用而获得发展。儿童在做中学，做中成长。通过动手操作，儿童渐渐理解事物之间的关系，驾驭基本的概念。在我设计的科学活动纸的吸水性中，请五岁的幼儿说出塑料纸、纸巾及打印纸等各种不同质地纸的吸水性时，幼儿难以凭空想象，这时，假如我们请幼儿分别在不同的纸上滴上一到两滴清水，请幼儿边操作边视察，很快，孩子们得出了结论：塑料纸和打印纸不具有吸水性，而纸巾具有吸水性，这样的答案是通过孩子自己操作得出的，不但简单理解，而且不易遗忘。所以，在针对许多抽象问题的理解时，我们应当放手让孩子去做，不要怕麻烦，不要省程序，所谓做中学就是说的这个道理。
二、活动嬉戏化，欢乐伴成长
儿童期也叫嬉戏期，嬉戏既是儿童的一项重要权利，也是幼儿的主要活动，幼儿可以通过嬉戏学****和成长，其实力水平也是在嬉戏中得到充分的发展！在幼儿的日常活动中，
嬉戏分许多种，如角色嬉戏、结构嬉戏、表演嬉戏、智力嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏等等，面对多种多样的特色嬉戏，作为老师，我们一方面要相识到嬉戏的价值，更重要的是将嬉戏奇妙地贯穿到幼儿的一日活动中。在日常带班中，我们常常运用讲道理的方式教化幼儿要表现好，如请坐好！ 不要再动了。谁的眼睛还没有看着老师？好像这样的话常常出自我们的嘴边，但有时过多的劝服教化会让我们事与愿违。试一试：再想请全班幼儿都坐好时，开展一个小木人的嬉戏；当有个别小挚友在课堂上窃窃私语时，我们不妨通过小灵通、一休哥的角色引导，转移孩子的留意力；另外，在组织幼儿一日生活活动时，老师常常以嬉戏的口吻来引导幼儿去做事情，小猫静静静的去喝水、小兔子快速回到小椅子上、一起学做讲卫生的小花狗等等。简洁的一两句嬉戏语言，就会让幼儿在不知不觉中养成良好的****惯，不会让其感到自己做的事情是吩咐、是要求，而是在玩，并且是在轻松愉悦的氛围中玩，逐步建立良好的常规，在欢乐中健康成长！
阅读中，我感悟到：***要多为儿童创建良好的学****环境和条件，不仅要保证身体的正常生长发育发展的须要，还要给他们供应自由活动的空间。要注意个别差异，对儿童特性的敬重和自由的发展是培育儿童创建性的前提。儿童具有巨大的发展潜能，我们应供应适当的环境和教化的条件，应
最大限度的发展儿童的潜力。这些潜能必需在适当的环境和教化的条件下才能挖掘出来，才能得到充分的发展。所以，我们对儿童观应有正确的相识，应树立科学的儿童观。
以上心得体会，愿与各位老师共享、沟通！
学****教化心得体会 篇 4
1 月 30 至 2 月 1 日参与了遵义市委政法委举办的忠诚为民公正廉洁核心价值观主题教化培训班，倾听了省委常委、政法委书记崔亚东同志，重庆市委政法委副书记袁荣华，市政府王秉清市长和市委常委政法委书记刘小星同志等领导的报告后，倍感任务艰难、责任重大。对在详细的政法工作中如何贯彻好、落实好、体现好忠诚为民公正廉洁的核心价值观，个人认为我们政法机关和干警要坚持四治四强，做好一化一稳。
四治即讲政治，讲法治，抓综治，抓专治。要以高度的政治责任感，坚持三个至上四个忠于，履行使命，践行宗旨。要以法治的精神、结合法律法规宣扬普及的程度和经济社会发展的程度，统筹兼顾政治效果、法律效果和社会效果，把握好情、理、法的独立性和交叉性，坚持有法可依，有法必依，执法必严，违法必究，调处结合，调判结合，公正执法，依法办案。要围绕发展中心，服务改革大局，不断加强和创新以民生、服务为核心，以管理、化解、限制为重点，以刹歪风、打犯罪为拳头的社会管理，加强社
会管理综合治理，创建良好的社会环境。要在不同地区和不同阶段常常查找政法工作上的薄弱环节，针对重点热点突出问题，切实开展专项整治，筑牢维护社会平安稳定的政法防线。
四强即强队伍，强基础，强责任，强公信。要深刻相识到政法队伍作为国家机器正常运行的主要维护和保障力气，(心得体会