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涂鸦(túyā)天地社团活动总结
涂鸦天地(tiāndì)社团活动总结
涂鸦(túyā)天地社团活动总结
李莉陈燕鸿
使学生(xué sheng)成为适应时代需要的全面开展(
涂鸦(túyā)天地社团活动总结
涂鸦天地(tiāndì)社团活动总结
涂鸦(túyā)天地社团活动总结
李莉陈燕鸿
使学生(xué sheng)成为适应时代需要的全面开展(kāizhǎn)的且有健康个性的社会主义新人。我校在紧抓教学主渠道的同时，积极开展了第二课堂活动，开展学生艺术兴趣和特长。美术学科是学校实施美育的主要途径之一。美术学科在素质教育中的根本任务是通过美术教学进行审美教育，使学生获得美术根底知识和根本技能，促进学生的智力及身心和谐开展。但是仅凭课堂教学进行美术教育是不够的，许多有特长的学生得不到专业训练，面对21世纪的教育，美术学科对于培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧具有重要作用主要引导学生了解美术的根本常识、重要的美术家及其作品；理解色彩、***、构图技法知识；掌握剪纸技法、简笔画中写生画、临摹画、想象画、记忆画特点和画法以及根本的国画知识。在活动中我重点培养了学生以下三方面的能力：
审美意识：初步理解自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识以及有一定的内心情感积累。
创新意识：具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。学********惯：养成刻苦认真的学********惯、深入全面观察的****惯、大胆耐心的绘画****惯、细致有序地制作的****惯等。在活动的各个环节注意进行审美知识的传授，使学生在对美的欣赏过程中自觉接受真理和道德教育。
学****的内容:
、国画的根底知识。
学****了解简单的构图知识，学****剪纸的简单物象的剪法以及国画写意花鸟的用笔、用墨方法。
、动物、人物剪法，国画写意荷花、菊花、水仙、凌霄花、麻雀、鱼类等的画法。、国画创作。
,所谓“日记画〞是用绘画的方式写日记，用线条来记录自己的所见所闻所想，同时也可附以简短的文字。其实绘画也同文字一样，是人们表达思想感情的一种形式。运用绘画写日记的方法可以使学生观察力，想象力、记忆力得到开展，使眼手得到锻炼；另一方面为创作积累题材。许多教师都会感到辅导学生创作时，没有什么题材可以画。往往是学生等着老师叫画什么，怎么画，采用一种“填鸭式〞的教学方法。这样的作品带有成份的味道，不符合青少年感知规律。好的作品应反映他们的内心世界，充满兴趣。让学生多画日记画，能很好解决这个问题。要有效地培养学生的艺术素质，提高他们的创作能力又不增加他们的负担，让他们学得开心、愉快，是我们老师追求的目标。
总之，经过一学期的训练，学生的绘画水平大大进步，使有特长的学生得到专业训练，让专业特长生带动全体学生进行美育活动。并积极参加各级各类比赛为学校增光添彩。