文档介绍：杜河幼儿园晨检工作流程
一、 “晨检”是幼儿园要进行晨间检查的简称，是指每天幼儿入园，须在园门口接受幼儿园卫生保健教师 的观察和咨 询，此环节即称晨检。
二、 幼儿园是儿童集体保教机构。其根本任务是保障和促进学龄前儿童的身心健康。幼儿园杜河幼儿园晨检工作流程
一、 “晨检”是幼儿园要进行晨间检查的简称，是指每天幼儿入园，须在园门口接受幼儿园卫生保健教师 的观察和咨 询，此环节即称晨检。
二、 幼儿园是儿童集体保教机构。其根本任务是保障和促进学龄前儿童的身心健康。幼儿园实行来园晨检
检查制度，就是要通过“一摸”、“二看”、“三问”、 “四查”的工作程序，及时了解幼儿当天来园的
身体健康情况及精神状态，便于在幼儿园的一日活动中，对身体欠佳的幼儿加强关心和照顾。
三、 对幼儿来说，每天早晨入园时第一件事就是要接受卫生保健教师的观察和咨询，既要张开嘴让卫生教 师看看咽
喉、腮部是否有异常，又要伸出手臂让卫生教师观察手指甲及皮肤有否异常，一切情况正常则领 取一张小牌子，这张小 牌子则称“晨检牌” 晨检前的准备
1、 保健教师要换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不带戒指。
2、 晨检老师首先要用消毒水和清水将晨检台擦干净；
3、 放好晨检用品（压舌板、手电筒、晨检牌子筐、消毒棉球或消毒毛巾、测量体温用具等）；
4、 备好各班晨间检查及全日观察记录簿、幼儿家长委托吃药记录簿； 晨间检查
要求幼儿进园先用肥皂、流动水洗手,然后接受卫生老师晨检。
一摸：即摸幼儿的额头、手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温。二看：即一看幼儿面色和精神状态；二看幼儿 咽喉、腮部有无异常。
三问：即向家长或幼儿了解当日身体健康情况，询问近日有无外来人员接触史等。若带药来园的幼儿，要问清楚是什么 地方配的药，及时做好“三核对”工作：即核对姓名、药名药剂、用药时间和方法。并请家长做好委托吃药的签名记 录。 四查：根据传染病流行季节，检查相应发病部位，查找传染病的早期表现及
皮肤有无皮疹等症状；检查幼儿手帕、指甲是否干净；检查有无携带不安全的物品等。检查幼儿痊愈后可返园的有关资 料。
（三）晨检中发现问题的处理
幼儿发热
首先了解幼儿发热的原因，有无到医院就诊及有无医院的证明。一般情况下幼儿发热要说服家长带幼儿到 医院就诊或带 回家中好好休息。
发现传染病
发现疑似传染病的孩子，应立即隔离观察，并请家长带孩子到医院就诊，待疾病痊愈且隔离期满后方可返园。
幼儿携带危险的物品或幼儿不宜的食品 危险的物品包括：小珠子、玻璃片、带尖的玩具等；幼儿不宜的食品：瓜子、口香糖、果冻等。发现上述物品和食品应 交由家长带回，或者暂时叫老师保管，离园时由家长带回。
保健教师晨检时若发现异常情况要及时处理,并将处理和需要观察的情况及时记录在各班“晨间检查及全日观察”的记 录簿上，晨检结束后要交到各班教师手里，并提醒班级教师和保育员共同加强观察和照顾有 特殊需要关心的幼儿身体情 况。
由保健教师收下家长带来的药，做好“三核对”后按时给幼儿用药。
（四）晨检结束后
1、 幼儿进班，教师和保育员要热情接待幼儿，配班教师要及时了解幼儿的晨检情况，并请幼儿将晨检牌子 插入“幼儿健 康保健栏“。
2、 晨检后保健教师要认真巡视各班级， 在统计了解各班出席情况的基