文档介绍：一年级下学期工作总结范文
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一年级下学期工作在不知不觉中过去了，一种年也许只是微局限性道的一小段，然而对于一年级的学生来说，不管是行为****惯的养成还是学****措施的指引，所有具有无足轻重的收获。回眸一学期的工作，有成绩亦有局限性,是一种说不出的滋味，酸、甜、苦、辣，杂味齐全。在这个学期里我从如下几方面做了：
一、思想教育工作
对于一年级的小学生来说，虽然接受了半年的各科教育，但在组织纪律方面还需要进一步的加强。因此，我在这学期对她们仍然进行了纪律上的严格规定，并在开学初组织学生又重新学****了《小学生守则》、《小学生行为规范》，学期到头，学生不仅在卫生礼貌方面有了进一步提高，并且在拾金不昧方面也大大发扬起来了，班上的“小雷锋”也多了，学****的风气也变得更浓了。
二、时刻关怀孩子
爱是无声的语言，是教师沟通学生思想和感情最有效的手段，要想管理好班级，必需关怀、理解每一位学生的性格特点。低年级的孩子对教师特别热情，常常会围着教师转。我也会把孩子叫到身边，和她们聊聊天：问问她们周末去哪玩了;这美丽衣服是谁买的等等;还告诉她们这几天所有谁进步了!在这种轻松的聊天氛围下，把握好时机，顺其自然的给孩子们提出部分规定，再鼓励鼓励她们的学****状况，会收到意想不到的效果。
三最全面的范文参照写作网站、立即表扬鼓励孩子
对于一年级的孩子来说，表扬的效果是较好的。平时，我会在跟她们聊天的时候告诉她们：“你又进步了”，“你的字越写越美丽了”;课堂上常常对她们说：“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时，常常听她们说起，孩子们回家说教师又表扬她什么了，又奖励了她几颗小红花，一脸兴奋，然后那几天在学校体现就会特别好。
四、注重培养孩子们的行为****惯
多种****惯的养成是形成良好班风班貌的基本，一年级则是良好****惯养成的最初时期。我觉得培养良好的****惯核心是要培养学生的****惯意识，使她们做到教师在和不在一种样。如果一种班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到提高。对于这一点，我正在努力中。如根据一年级孩子的特点，采用多种比赛来巩固学生的良好****惯。如：写字比赛、比一比谁的衣服最干净、下课看谁的小手小脸最干净、看看谁的位置周边最干净等等。
五心得体会、面向全体和因材施教结合。
面对这群淘气目中无人的孩子，有时不免会有些暴躁。但是这学期来我在教学中不断地提示自己，一定面对问题要冷静，要沉着，由于我面对的只是六、七岁的孩童，她们是天真的、无邪的，因此在班级管理和教学中我所有要采用合适的措施，做好每一项工作。
六、安全教育工作
、餐厅和厕所逗留、玩耍，在校内外做到轻