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小学文明校园创建工作自查报告.docx

上传人:haha 2022/6/30 文件大小:14 KB

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文档介绍:小学文明校园创建工作自查报告
小学文明校内创建工作自查报告精选   我校创建文明单位的活动,在市县文明办的指导帮助下,本着“优势互补,共同进步”的原则,以共建带自建,自建促共建,携手合作,相互促进,取得了显著的创建工作成效,促进了各项工作步发展”的办学目标,狠抓素养教化,教化教学工作蓬勃发展,办学声誉与日俱增。
  1、狠抓教学常规,提高教学质量。狠抓学校常规管理不松懈,学校坚持对常规管理进行明查暗访,教务处、教科室要坚持以课堂教学为中心,加强对教学“六仔细”的指导和检查,并将“六仔细”检查结果与年度考核挂钩,实行“一票推翻”。注意实效,切实增加了教研课、示范课、观摩课的针对性和实效性,结合老师和学校实际,激励老师形成自己的教学风格,主动推行了电子备课制度,在教学上形成了“百花齐放,百家争鸣”的局面,从多层面探究性地做好教学“六仔细”工作。
  2、突出抓好毕业班工作,想方设法培育更多优秀人才。学校将毕业班工作作为学校形象工程之一来抓,坚持领导干部联系毕业班制度,召开好了学生会、家长会、老师会,为毕业班鼓劲加油、落实措施、明确目标。毕业班老师对每个学生的状况进行了分析,确定了分层次培育目标。教务处、教科室加强了学科领导工作,刚好提出各阶段的指导性看法。学校按上级下达的目标任务,分解到班和老师人头,把对踩线生、偏科生的辅导提高工作落实到各科老师,在仔细抓好新课讲授的同时,切实加强对复****课、练****课、评讲课的探讨指导工作,切实提高单科及格率和优、尖生率。
  3、重视教学科研工作。我校的教学科研已取得初步成效,县级课题《学生学****成就探讨》正在实施中,学校的每位老师针对自己的实际确定微型课题,并针对课题进行探讨,并书写出课题探讨中的胜利案例,课题的探讨对老师的专业化发展和提高教学质量起到了明显的促进作用,老师撰写的教学论文有23篇分别获得县上的嘉奖。
  通过广阔师生的共同努力和辛勤的付出,我校今年的教学质量取得 了辉煌的成果,上国家级示范中学线的有9人,市级示范中学线的25人,创历史新高。
  四、同心同德,打造和谐平安校内。
  学校以开展活动为载)体扎实开展群众性的创建活动。一是较好的坚持了升国旗制度和国旗下的讲话及主题班会制度。二是充分利用校内广播、黑板报、宣扬厨窗等宣扬阵地,对师生进行主题教化活动。三是运用重大节日、历史事务、观看影片等加强对师生进行爱国主义教化。四是以关爱留守学生为重点开展相关主题活动,如建立了留守学生之家,举办了以关爱留守学生为主题的艺术节活动,开展“除陋俗,树新风”活动。通过各种德育活动,未成年人思想道德教化取得肯定实效。
  好人实事暖人心。学校把关切干部职工的工作学****和生活,为他们排忧解难作为推动学校发展的一项重要工作。职工生病住院和职工家属生病都要进行探望和慰问,同时主动组织职工开展捐资助学活动,刚好把爱心捐款送到须要帮助的人手中。学校主动与相关部门协调筹措资金,加强对学校的校内环境的建设,改善办学条件,保证了教学工作的顺当进行。同时,组织开展义务植树活动,确定专人负责花草树木的管理,保证单位环境整齐美丽。
  进一步做好爱国卫生、计生工作、社会治安综合治理、城乡环境综合整治等工作,树立了良好的文明风气。主动组织广阔教职工开展城乡环境综合整治行动,根据“四有八好十六无”的总体要求,围绕治理“