文档介绍：中等职业学校教案
教研室:
课程名称: 3ds Max ----室内设计
任课教师:
中等职业学校教案
第1次课 4学时
章节
项目一 3ds Max
讲授主
要内容
三维基本建模
创建二维图形
常用的三维修改器
复合物体
重点
难点
三维建模时3d Max 软件中最基础也是最关键的部分,它包括标准几何体、扩展几何体、复合物体、多边形建模、NURBS建模等等。
3d Max是一款三维软件,但在建模时,由于物体的错综复杂,有时还需要利用二维图形进行创建,将其转换为三维模型。
常用的复合物体创建中,通常用到的是布尔运算和放样命令
要求掌握的知识点和分析方法
在三维建模中,需要我们掌握标准几何体,如:长方体,球体、圆柱体等等。
在布尔运算过程中学会布尔加、布尔减等运算方法。
在创建放样对象的过程中,必须先选择一个图形作为截面、一个图形作为路径。如果先选择路径,则会在路径的位置创建放样对象;如果先寻则截面,则会在图形的位置创建放样对象。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。
2、教师演示作品范例。
3、让学生自己动手重新制作范例。
4、通过“拓展训练”让学生进一步熟悉所学知识。
作业布置
主要
参考资料
备注
第2次课 4学时
章节
项目一任务一牙膏建模
讲授主
要内容
1、V-Ray 简介
2、牙膏建模
3、掌握“二维”物体的创建
4、掌握“放样”命令的使用
重点
难点
1、V-Ray安装使用
2、常用二维建模的编辑与使用
3、放样命令的熟练运用
要求掌握的知识点和分析方法
要创建一个放样对象,可以按下面的步骤操作。
步骤一、选择作为路径的二维图形。
步骤二、在“复合对象”卷展栏中单击“放样”按钮,在“创建方法”卷展栏中单击“的去图形”按钮,然后在视图中单击作为截面的二维图形。
要为放样对象添加其他截面图形,可以按以下步骤操作。
步骤一、选择放样对象。
步骤二、在“路径参数”卷展栏中指定截面图形在路径上的位置。
步骤三、设置完放置图形的位置后,在“创建方法”卷展栏中单击“获取图形”按钮,然后在视图中单击要加入的截面图形即可。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。
2、教师演示作品范例。
3、让学生自己动手重新制作范例。
4、通过“拓展训练”让学生进一步熟悉所学知识。
作业布置
作业:拓展训练——“窗帘”的制作
主要
参考资料
备注
第3次课 4学时
章节
项目一任务二饮水机建模
讲授主
要内容
“饮水机”建模
1、“扩展物体”的创建
2、掌握“布尔运算”的应用方法。
3、掌握“二维”编辑命令的应用方法。
4、掌握“车削”命令的应用
重点
难点
1、了解扩展物体中的建模类型
2、掌握三种常用的布尔运算方法;
3、车削命令的使用
要求掌握的知识点和分析方法
“Boolean”(布尔)运算
布尔运算可以对两个相交的物体进行相交、相减或合并的计算,从而使两者成为一个物体。
在布尔运算中常用的三种操作如下:
“Union”(并集):生成包含两个原始运算对象总体的布尔对象。
“Subtraction”(差集):从一个运算对象中减去另一个运算对象,即从一个对象上删除与另外一个对象相交的部分。可以从第一个对象上减去与第二个对象相交的部分,也可以从第二个对象上减去与第一个对象相交的部分。
“Intersection”(交集):生成的布尔对象只包含两个原始对象共用的部分(即重叠的部分)。
授课思路,采用的教学方法和辅助手段,板书设计,重点如何突出,难点如何解决,师生互动等
1、通过PPT课件讲授本节知识点和技能。
2、教师演示作品范例。
3、让学生自己动手重新制作范例。
4、通过“拓展训练”让学生进一步熟悉所学知识。
作业布置
作业:拓展训练——“婴儿床”的制作
主要
参考资料
备注
第4次课 4学时
章节
项目一任务三飞机建模
讲授主
要内容
1、作业“婴儿床”制作过程的讲解
2、装饰物“飞机建模”的制作
重点
难点
熟练掌握常用的三维模型修改命令
1、Bend”弯曲命令
2、“Edit Mesh”(编辑网格)命令
3、“Mesh Smooth”(网格平滑)命令
要求掌握的知识点和分析方法
我们将通过编辑3D MAX建模方式中最基本的BOX对象,来制作飞机的形体。然后,在模型上运用“Edit Mesh”(编辑网格)命令,