文档介绍：幼儿园开学第一课活动方案
幼儿园开学第一课活动方案3篇 （含大班中班小班） 每到开学，幼儿园里总会举办各种各样的开学活动。下面是幼儿园大、中、小班开学第一课活动方案，都来参考学****下吧！ 大班开学活动：《我是大班小挚友》 活动目标
幼儿园开学第一课活动方案3篇 （含大班中班小班） 每到开学，幼儿园里总会举办各种各样的开学活动。下面是幼儿园大、中、小班开学第一课活动方案，都来参考学****下吧！ 大班开学活动：《我是大班小挚友》 活动目标 ，是幼儿园大班的小挚友，有做哥哥姐姐的骄傲感。
、学****状况，找出与小班、中班不一样的地方。
，能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动打算 ，如：表演区、科学区、阅读区等。
、嬉戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
活动过程 、熟识新教室的环境。
幼儿视察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。
小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本事，所以教室里设置的区域与中班不同了。
：大班幼儿与小班、中班幼儿在学****及任务等方面有哪些不同。
老师：现在我们也是大班的小挚友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢？ 然后带领幼儿观赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿视察、探讨。
小结：在平常的生活、学****中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小挚友。
《我是大班小挚友》，进一步明确做大班小挚友的任务和要求。
老师：有一首儿歌将告知我们大班小挚友应当做到的事情，让我们一起听一听吧！（老师诵读儿歌） 提问：儿歌里说了什么？大班的小挚友是怎样做的呢？ 。
老师引导幼儿依据小班、中班的分组阅历，提出大班分组的建议和方式，经过集体探讨后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，形成新的小组。
活动建议 ，可以引导幼儿初步观赏儿歌，感知大班小挚友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。
，以及班级的户外活动场地。
，激励幼儿收集区域中须要的物品。
附儿歌： 《我是大班小挚友》 开学了，我高兴奋兴地来到幼儿园，从现在起，我就是大班的小挚友了。小弟弟，你听过老师讲课吗？来，看我听课多仔细，举手发言动脑筋。小妹妹，你会穿衣服吗？来，我帮你把衣服穿整齐。小挚友，你会做玩具吗？来，我折一个小飞机送给你。老师，老师，你别夸奖我， 这些都是应当的， 因为我是大班小挚友了。
中班开学活动：《今日我值日》 活动目标 ，乐意为班级做更多的事情。
，共同商议相宜的值日生服务内容。
。
活动打算 空白值日生挂牌，纸、笔若干，小拖把，扫帚等。
活动过程 ：升入中班后，值日生可以做哪些事情？ 老师：自从小挚友升入中班后，我们就要起先做值日生了，那你们觉得我们须要在值日的时候做哪些任务呢？