文档介绍：师德师风个人总结:师德师风个人总结

　　“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的规定，教师是学生增长知识和思想进步的导师。XX为你整顿了师德师风教师个人总结，盼望可以帮到您。
　　师德师风个人总结篇1
　　今上所述，在教育学生德智体美等综合素质全面发展的过程中，小学班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，加深理论修养，在实践中不断自省、完善，形成系统科学的工作措施，就完全可以干得很杰出、游刃有余的。
　　师德师风个人总结篇2
　　“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的规定，教师是学生增长知识和思想进步的导师。
　　教育的目的是“德才并重，以德为主”。要说何为良好的职业道德，在我看来，道德的好坏并无严格的法律根据，它随人们的思想观念体现于非正式的舆论之中。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等所有是人们意象中的代名词。
　　因此我说，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应当现身说法、以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。
　　我觉得要提高自身的师德师风要从如下多种方面下手：
　　1、热爱、投身教育事业。
　　要对教育事业尽心竭力。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完毕每一项教学任务，不求最佳，但求更好。只有这样学生才干受到教师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必需懂得爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师所有要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习爱好。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
　　2、尊重、关爱每位学生。
　　学生们所有渴望得到教师的理解和尊重。我们要和学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到教师的尊重了，她们才会尊重教师，乐意学习这个教师所传授的多种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
　　3、思想、行为以身作则。
　　教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行，学生均爱慕模拟，这将给学生成长带来毕生的影响。因此，教师一定要时时刻刻为学生做出好的楷模，凡规定学生要做到的，自己一方面做到，坚持严于律己。教师要懂得教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一种心灵感动另一种心灵。我们要学会爱慕学生，爱慕和她们在一起，这样才可以发现她们的长处，我觉得“身临其境”才是最佳的教育。
　　4、勤奋、刻苦钻研业务。
　　精通教学业务是教师之因此成为教师的核心。只有精通业务，才干将科学文化知识对的地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能对的地解答，教师在学生心中的威信就会逐渐丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不也许有学习爱好，固然也不也许学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必需自觉坚持学习和参与业务培训，并在教学实践中锻炼