文档介绍：福建卫生职业技术学院教案№:
专业班级
助产
课程
名称
内科护理学
课型
理论
日期
课时
2
教
学
内
容
及
时
间
分
配
1、组织教学:考勤
2、介绍本课程特点及学习要求,导入新课
第二章慢性病及传染病的社区管理与病人的家居护理
慢性病与社区护理
第二节常见慢性病的社区管理与病人的家居护理
第三节传染病的社区管理与病人的家居护理
3、回顾小结、答疑
目
的
要
求
了解主要慢性病的发病趋势,慢性病的特点及危险因素,慢性病对病人及家庭的影响,社区护士在慢性病管理中的角色
掌握原发性高血压、糖尿病、癌症、冠心病、脑卒中的社区管理与病人的家居护理。
3、熟悉传染病的基础知识,传染病的社区管理,常见传染病的社区管理与病人的家居护理。
重
点
及
难
点
作
业
或
复
习
题
。
,亍解这些活动的内容和形式。
。
课
后
随
记
福建卫生职业技术学院教案( 续页)
教学方法设想
第二章慢性病及传染病的社区管理与病人的家居护理
第一节慢性病与社区管理
WHO称慢性病为非传染性疾病,在我国称其为慢性非传染性疾病,主要包括:恶性肿瘤、心脑血管病、心脏病、肥胖症、糖尿病、精神病等一系列无传染性的疾病。
一、主要慢性病的发病趋势
1、慢性病的定义
美国慢性病学会于1956年将慢性病定义为“慢性病具有以下一个或多个特征:是永久性的、会造成残疾、有不可逆转的病理变化、根据病情需要特殊的康复和长期的照顾”。美国疾病控制中心将其定义为“一种长期的、不能够自然消退、几乎不能完全治愈的疾病”。总之,慢性病是一个长期的、不可逆的患病过程,造成人体多种功能障碍。
2、我国主要慢性疾病现状。
卫生部于2004年10月发布的“中国居民营养与健康状况调查报告”显示,%,,比1991年增加7 000多万。农村高血压患病率上升迅速,城乡差距已不明显。%,估计全国糖尿病现患人数2 000多万,与1996年糖尿病抽样调查资料相比,%%。
二、慢性病的特点及危险因素
(一)慢性病的特点
1、慢性病没有明确的病因。
2、慢性病的发生发展早期没有明显症状。
3、慢性病的病理改变是不可逆的,在目前的医疗条件下是不可治愈的。
。
(二)慢性病的危险因素
慢性病的主要危险因素可分为行为因素、环境因素和不可改变因素三大类。其中年龄、性别、遗传等因素是不可改变的,而行为和环境因素是可以改变的。
1、行为因素包括吸烟、酗酒、不合理膳食及缺乏体力活动等。
、社会环境和心理环境。
、性别及遗传因素。这些因素在目前的医疗条件下是不可改变的。
(三)慢性病对病人及其家庭的影响
1、对病人的影响
慢性病的各种症状及后遗症,例如疲劳、疼痛、畸形和残疾等,
从日常病症的护理导入新课
举例讲授
福建卫生职业技术学院教案(续页)
教学方法设想
会影响病人的自理能力,慢性病耗费大量医疗费用,造成个人、家庭和社会的沉重负担,加重病人的精神压力。
2、对家庭的影响
慢性病病人的家庭扮演着多种角色,抢救生命、防止意外发生、协助并监督病人按计划接受治疗等。
三、社区护士在慢性病管理中的角色
1、社区护士在慢性病管理中的角色
2、提高慢性病病人在疾病治疗中的积极作用
第二节常见慢牲病的社区管理与病人的家居护理
一、原发性高血压的社区管理与病人的居家护理
我国高血压人群的特点可以用“三高”和“三低”描述。即患病率高、危害性高、增长趋势高,知晓率低、治疗率低和控制率低。
(一)高血压的危险因素
遗传、肥胖、钠盐摄入过多、高脂血症、吸烟、大量饮酒、心理因素
原发性高血压的临床表现、诊断与治疗
1、临床表现:临床表现95%的原发性高血压起病隐匿,病情发展缓慢,早期常无任何症状,易在精神紧张、情绪波动或劳累后增高,去除病因或休息后血压能降至正常。随着发展,高血压经休息不能转为正常,需要服降压药治疗。早期高血压病人可表现出头痛、头晕、耳鸣、心悸、眼花、注意力不集中、记忆力减退、手脚麻木、疲乏无力、易烦躁等症状。后期血压常持续在较高水平,并伴有脑、心、肾等靶器官受损的表现。
2、诊断: 在未使用抗高血压药物的情况下,收