文档介绍：«3〜6岁儿童观学****与开展指南》学****心得
«3~6岁儿童观学****与开展指南》学****心得
在《3~6岁儿童观学****与开展指南》的学****过程中，对〈〈幼儿 园教育指导纲要》的内容进行了归纳。〈〈指南》中将幼儿的学****与 开展分为了五个领域，分别是健康«3〜6岁儿童观学****与开展指南》学****心得
«3~6岁儿童观学****与开展指南》学****心得
在《3~6岁儿童观学****与开展指南》的学****过程中，对〈〈幼儿 园教育指导纲要》的内容进行了归纳。〈〈指南》中将幼儿的学****与 开展分为了五个领域，分别是健康、语言、社会、科学、艺术。并 给每个方面提出了务实的教育建议，我学到了很多，感觉受益匪 浅，现通过几个方面来说说白己的一些小领悟。
健康包括身体健康和心理健康两个方面。
在心理健康方面，需要营造温暖、轻松的心理环境，让幼儿形 成平安感和信赖感。在我们小班幼儿刚进园的时候，由于环境陌 生，孩子哭闹比拟厉害，这时候拿出十分的爱心和耐心去对待孩 子，让孩子对这个陌生的地方、陌生的人产生好感，给予他们鼓 励，帮助孩子们尽快适应新环境。
在身体健康中，有一条教育建议是这样的，鼓励幼儿进行跑 跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动，开展幼儿的协调性和灵活 性。我们在小班的工作中发现孩子的踏步走非常差，特别是我们班 有个宝贝叫琪琪，琪琪很可爱，但是却不爱运动，每次早上晨间锻 炼的时候，琪琪总是找理由不锻炼。踏步走总是收甩不起来，脚向 后抬，还同手同脚，但是作为老师尊重每个孩子的开展，注重个体 差异，不能横向比拟， 放弃琪琪，每次都蹲下来搬她的腿纠正动 作，最终，琪琪终于能随着运发动进行曲踏步走了。
语言是交流和思维的工具。
幼儿期的语言开展，特别是口语开展的重要时期。应该鼓励幼 儿多与别人交流，让他们想说、敢说、喜欢说，并能得到积极回 应。在〈〈指南》中我学到了很多，这只是语言的一方面，还有很多 方面是值得我去学****的。以前我要求小朋友听，但没有目的性，现 在我提问地时候会针对前面的东西进行，还有小朋友之间的答复， 孩子慢慢一定会养成倾听的好****惯。而倾听****惯的养成，对于幼儿 是很重要的，很多孩子都愿意白己表达，但是却不愿意去倾听别 人，在别人讲话时却容易开小差。〈〈指南》中孩子提到了如何养成 孩子的倾听****惯，首先教师要做出表率作用，老师要认真倾听，积 极做出回应。
艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达白 己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。
在艺术创作时，小班的孩子不应强求作品，而是尊重幼儿白发 的表现和创造，体验快乐的情绪，让孩子感觉白己就是一个设计 师，给幼儿提供丰富的材料，让幼儿白由选择，用适宜白己的表现 方式去模仿和创作，不应给予太多的要求。对于幼儿创造出来的作 品，，鼓励孩子。对于孩子的缺乏，可以提 供“你觉得谁的方法还很好？学****别人成功的经验也是很好的知识 积累，如果可以这样，那就也很完美，而不是否认幼儿的作品。
幼儿的科学学****是幼儿在解决实际问题的过程中发现和理解事