文档介绍：幼儿园新教师个人总结
时间飞逝，尚有两个月就过年了，这也意味着年度工作总结要开始了，下面是XXXX为人们分享的幼师年度考核个人总结，欢迎人们借鉴!
幼儿园教师个人工作总结
在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作，，协助幼儿立即适应新的学****生活环境，另一方面要从每一种细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证后来各项教学活动的有序开展。同步要加强孩子的自我服务意识，提高自我服务能力，形成良好的行为****惯。在各科教学活动中从激发孩子学****爱好入手进行分层教学，针对不同样孩子的不同样发展水平进行施教，以增进幼儿身心和谐健康地发展。
在教育教学上，能注重保教结合，全面发展的原则，尊重每一位幼儿，发展她们的个性。每学期所有能根据新《纲要》的精神及幼儿园工作筹划，照本班幼儿的实际状况制定班级工作筹划，周筹划，科学安排幼儿一日活动，保证幼儿动静结合，增进幼儿身心全面发展。通过开展丰富多彩的区域活动，有目的有针对性对部分幼儿进行耐心细致地教导。能根据本班幼儿的特点寓教于乐，充足调动幼儿的积极性，积极性，趣味性。特别是在开展“角色游戏”中，鼓励幼儿积极大方地参与游戏，互相交流，培养了她们的口语表达能力，交往能力和团结合伙的能力，使角色游戏开展的有声有色。在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充足，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用多种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，常常对部分能力差的幼儿进行教导，课后多用不同样的游戏帮幼儿复****知识.
这学期在保育工作方面，我认真完毕每件上级交给的任务，把幼儿的安全放在首位，能让幼儿放心的在园游戏，做好每个消毒环节。在幼儿的一日环节中，时时将幼儿的冷暖放在首位，并能注重保教结合，在生活环节渗入教育，使幼儿增强自我保护能力及自理能力。
三、家长交流方面
教师和家长通过交流，可以理解幼儿在家和幼儿园的状况，因此，家长和教师的交流显得尚为重要，每天放学后，我所有立即向家长反映该幼儿当天的纪律和学****的状况，做好的给立即的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我立即打电话和家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
幼儿园教育是一种复杂的教育，不是家庭、幼儿园可以单独胜任的，它需要两者接个才干获得好的成效。让家长理解孩子在园的状况，同步也让我们理解孩子在家的状况，互相理解，同步吸取家长对幼儿园教育和管理工作的意见和建议，努力使孩子得到更全面的发展。
作为一名幼儿教师不仅要管理好班级，有一颗爱孩子的心，还要不断的提高自身的素质，不断的完善自身修养，不断的吸取经验。这学期，我努力作好本职工作，但也存在着局限性，对自己缺少高规定。我会在后来的工作中加以改善，继续努力，跟上社会时代的步伐。
幼儿园教师个人工作总结
随着一张张的日历被撕落，转眼间一年结束了。在这段日子里，有诸多值得回忆的事情，而回忆这一年的教育历程，我记忆犹新;
一、思想政治方面
本人能认真贯彻党的教育方针、政策，实行教育规程，全心全意为幼儿和家长服务。积极参与政治学****为人师表，团结同志，严于律己，宽以待人。服从分派，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完毕领导安排的各项工作。积极规定进步，爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的看待每一位孩子。
二、教育教学方面
带了一学期的学前班班幼儿，对这个年龄段孩子的心理、生理特点和她们在各个领域应当达到哪些目的已了如指掌，并可以在平常生活当中严格认真地去实行。我从没带过幼儿园孩子，一切所有是从头开始的。我结合其年龄特点，在“幼小衔接”的工作上面，根据本班幼儿的实际发展水平，及幼儿全面平衡发展的理论基本，根据开放教育理念，以挖掘幼儿潜能为教育模式，以幼儿的经验、能力、爱好、为出发点，在课程统整化、教材生活化、教学活动化的理念指引下，用专项统整的形式，将个领域的学****关联起来，园内园外活动并重，使幼儿在生活中学****在和环境中人、事、物产生交互作用中获取多种经验而成长
本年核心以基本知识教学为主，我担任的是本班的语言、音乐、舞蹈等课程，开学初我一方面理解孩子大班学****状况，根据已经所掌握的东西制定了一年的教学筹划，核心涉及拼音、中文等方面的教学内容安排，另一方面再在周筹划中制定了有关音乐，舞蹈等方面的筹划。在教学中，我没有沿袭孩子们此前接受的那种单调的教学措施，让孩子在枯燥乏味中不断反复机械的抄写，不断反复无味的朗读。我注重实物教学，游戏教学，采用多种提高幼儿爱好的措施进行教学，让幼儿在轻松快乐中学到了知识，达到了事半功倍的效果。我新的教学措施