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幼儿园老师个人学期末工作总结 1.docx

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幼儿园老师个人学期末工作总结 1.docx

上传人:书犹药也 2022/6/30 文件大小:21 KB

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文档介绍:幼儿园教师个人学期末工作总结

  学会做工作总结也是一项很重要的技能,不管我们是哪一行,所有要学着去做总结,总结我们的失败,总结我们的经验。下面由XXXX给人们带来 ,一起来看看吧!
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  在忙碌和快乐中结束了这一学期的工急,通过一系列活动我班幼儿不久适应了幼儿园的生活。家长们也所有放心的把幼儿放在这里。正由于教师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。
  二、教育教学工作
  1、 本学期,我核心负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的规定和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学筹划。
  幼儿园是幼儿生长学****的场合,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足她们多方面的需要,使她们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。环绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,在教育教学活动中,我和其他两位教师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的状况,在教学活动和平常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为****惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面所有有了明显的进步,家长们也所有很满意。
  2、教室环境的部署环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,教师们选择了部分有特点的装饰部署,同步为节省纸张,还运用部分废旧物品。在部署中,我们让孩子们参与到其中,让她们动手去制作。
  三、卫生保健及常规教育
  1、卫生保健让幼儿生活在一种整洁、舒服的环境中。由于我班幼儿刚入园,因此我班的卫生保健工作历来也较为细致。我们三位教师每天所有兢兢业业、细心、耐心的观测记录。如:晨检时注意观测幼儿脸色,幼儿有不舒服现象立即告知家长,因小班幼儿还不能立即的表达需要,平常生活中注意观测幼儿脸色及表情立即理解她的规定。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了"给汽车加油"的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应立即补充水分。
  2、常规教育我们十分注重孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一平常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生****惯。如:入厕、洗手喝水、等所有有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做部分力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位教师统一规定、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为****惯。
  四、教科研工作
  1、积极参与政治、业务学****认真做好笔记,发现问题立即整治。
  2、开学初认真制定筹划,平常结合结合对本班幼儿进行实验、观测、研究,期末认真分析。
  3、积极参与并积极承当教学科研活动,通过学****交流、观测活动,不断提高自己的业务水平好教科研水平。
  五、家长工作
  在幼儿教育中,家庭教育占有很重要的地位。一种好的班级离不开教师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为核心来抓。通过家访、家园联系册、电话等措施,让家长们理解幼儿园的状况。在早晚接待中,立即和家长沟通幼儿状况。发现问题立即和家长沟通。在家教园地中,把家长们最关怀的问题立即解答,得到了家长的好评。
  在这个学期中,我班三位教师尽心竭力,较圆满完毕了各项工作,尽管也存在部分局限性,在新的学期中我们会更加努力,争取把工作做得更好,获得更大的进步!
  3
 
  我家的孩子们是那么棒,伴着她们的笑脸,陪她们度过了这个学期,看着她们长大,我很欣慰,很幸福,盼望迈入中班的她们有更加杰出的体现,下面将这学期工作做一种总结:
  一、加强学****提高自身素质
  1、用心参与园内各项活动及教研活动,并对自己的工作进行反思,记录,这学期,我制作了适合小班幼儿操作的区域活动材料,配合专项活动进行相应的教学活动,并制作部分教具。调动氛围。
  2、在教学中我备好每一节课。做好课前的物质准备和知识准备工作。自己动手制作教学用品。根据她们的爱好、需要、措施****惯、学****新知识也许遇到的困难,并采用相应的措施。关注全体幼儿,注重部分教育,同步激发幼儿的情感,多看对业务有帮忙的书籍,不断扩宽知识面,为教学资料注入新的活力,在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简朴的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的潜力,注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身潜力和写作潜力。在教学中要解决好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参与活动,并积极去学****更好地因材施教,因人施教。,保证好幼儿每一天的游戏活动及户外活动时间,带给幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展潜力。
  二、注重一平常规培养
  孩子们带着家庭中的不同样****惯来到幼儿园,诸多孩子原生活较无序,自由化。因此结合礼仪教材一课外阅读资料培养幼儿如:《穿衣歌》指引幼儿对的穿服,《翘鼻

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