小学教师个人发展总结.doc

文档介绍：小学教师个人发展总结
小学教师个人发展总结
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小学教师个人发展总结
小学教师个人发展总结
一、加强思想建设，不断完善自我。
二、加强理论学习，不断提高自己的业小学教师个人发展总结
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小学教师个人发展总结
小学教师个人发展总结
一、加强思想建设，不断完善自我。
二、加强理论学
三、加强学校管理，提高育人质量
注重思想引领，提高思想素质。
本人借“学习实践科学发展观活动”、“创农村学校党风廉政建设示范学校”和“创先争优活动”加强对教师的思想引导。要求全体干部要清清白白做人、老老实实做事。要求全体党员教师做到五带头：
带头转变观念，争当解放思想标兵
带头探索创新，争当教育改革标兵
带头遵纪守法，争当师德师风标兵
带头无私奉献，争当关爱学生的标兵
带头树好形象，争当为人师表的标兵。
要求全体教师要全力推行素质教育，弄清科学发展观的含义，弄
清科学发展观与教育的关系，转变观念，立即行动。特别是要求全
体教师要树立过程比结果更重要，方法比知识更重要的理念。并提
出了“八给”理念以指导教师为学生提供服务，为学生终身发展奠
基：给学生一个空间，让他们自己往前走;给学生一个条件，让他们自己去锻炼;给学生一个时间，让他们自己去安排;给学生一个问题，让他们自己去找答案;给学生一个机遇，让他们自己去抓住;给学生一个冲突，让他们自己去讨论;给学生一个权力，让他们自己去选择;给学生一个题目，让他们自己去创造。
注重教师培训，提升业务水平。
注重德育管理，净化育人环境。
狠抓常规管理，提高教育教学质量。
注重教研教改，提供科学保障。
注重素质教育，开展丰富多彩的课外活动，充分调动学生的学习积极性。
注重团结同志：
四、需要正视的问题和今后努力的方向。
一年来，本人在工作上虽然取得了不少成绩，但也还有很多不足，如：本人素质还有待提高，本人工作作风还需进一步改进;在德育工作上，过程不是十分具体，检查流于形式，对少部分教师对德育工
作有片面认识、落实不够，班级管理不到位，教师师德建设未能适
应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上，常规管理有些细节待加强，教研专题研究不够，部分教师缺乏教改意识，有些教师不愿走出去“展示”自己，;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强，部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远等
等。
在今后的工作中，要进一步提高自身素质，加强师德建设，教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶，加强班风、学风建设，深入组织开展教育教学改革，努力提高教育教学质量，加强校园安全卫生工作，办人民满意的教育，以更好的成绩回报家长，回报社会，回报上级领导。
一、教学
教学工作，我立足课堂。为了更好地在课堂阵地上发挥最大的功效，我努力学习。由于工作的繁琐，很少有时间去阅览室看书，我自己掏钱买