文档介绍：个人校本研修计划
一、指导思想：
通过开展校本研修，主动推动素养教化，努力构建高效课堂，充分地发挥老师的主导引领作用，增加探讨意识，落实校本研修，努力提高我班的教化教学质量。
二、研修目标：
1、力争使自己由学****型向化相符合的教化观、人才观和质量观，开拓学问视野，增加实施素养教化的主动性和自觉性，提高实施素养教化的实力和水平。
四、详细实施方案
1、勤于学****树立终身学****的观念。
他山之石，可以攻玉；他山之玉，可以剖金。学****可以使自己了解前人和他人，了解过去和将来，关照反思自我，从而获得新的生成。所以，我觉得要做到“三学”。即坚持不懈地学。多渠道地学。广泛地学。
2、擅长思索，在实践中探求、感悟。
要坚持用脑子工作，力争做到反思昨天——在反思中扬长；谛视今日——在谛视中甄别；前瞻明天——在前瞻中创新。时刻把工作与思索相结合，在思索中工作，在工作中思索，创建性地开展工作。
3、勤于动笔，提高教化科研水平。
刚好积累专题探讨的第一手资料。尝试进行教学案例的分析，把自己的专题探讨从实践层面提升至理论层面。通向将来的路不是回家的路；过去为你赢得胜利的方程式将为你的明天带来失败。我信任，自己有实力经受住“极限”的考验，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值。面对自己将来的工作，我充溢了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的***和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累阅历，走进学生心灵，创建多彩人生，学****再学****在学****中不断超越自己。
个人校本研修安排3
一、指导思想
为了主动投身新课程改革活动，并通过参加活动，努力更新教化理念，进一步丰富自己的专业学问，提高自己的教化教学实力和学校各个方面的管理水平。为社会培育一批又一批的高素养的合格和优秀人才，本人特制定个人校本安排。
二、发展总目标
做一名师德高尚、行为规范、具有肯定的开拓创新精神、被学生和社会称道的老师；做一名有肯定理论功底、科研实力、专业技能的老师。
自己脚踏实地的干好工作，完成学校交给的各项任务成为一名真正的合格老师。
1、努力学****新课程理论，仔细上好体育课，把新课程理论运用到实际教学中。
2、主动提高自身专业素养，争取体育会考达到95%以上。
3、本队坚决完成学校下达的高考指标，单上线率达到101%，双上线率达到70%，争取名列前茅。各项工作更上一层楼，在体育训练要有所突破，争取培育出全县拔尖的田径选手，做一名体育骨干老师。
抓好本队训练工作：抓技术、抓技巧，“多、快、好、省”的进行科学训练。主动参与教研组活动，虚心听取其他老师的看法，取人之长，补己之短，提高自己的教学和训练水平。主动投身教化科研的改革与实践，上课的教学质量达到校级优秀的水平。仔细学****创建机会，争取能够参与县级优质课竞赛，并取得好成果。仔细训练，抓好教学，为迁安二中成为河北名校、国家强校多作贡献。在新课改下，依据体育生的特点，创设班级特色，在文化课方面打好基础，为高三冲刺做好打算，争取新生上线率达到65%以上，创建体育神话。在学术刊物上发表一篇论文。能够获得参与市体育优质课评比资格。能够转化成全能型老师，成为二中体育名师。
三、规划实施保障措施
1、细致的反思本规划，对于不足的刚好进行补充和修订，对于不合当时状况的刚好进行修订，针对现实状况进行完善，做到有安排，同时有改变。
2、保持良好的工作状态，乐观、主动地面对工作中出现的困难。
3、对于出现的问题刚好的进行订正，在目标上与原来的一样。从而不偏失方向。
个人校本研修安排4
为使自己不断提高教化理论和学术水平，增加学问，更新教化教学理念，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养，不断适应新时期老师培训和教研的须要，跟上时代的步伐，使自己尽快成长起来，特制定个人校本研修安排：
一基本状况
本人20xx年7月高校本科毕业，所学专业为数学教化，多年以来，始终从事数学和化学教学及多年班主任工作，学生思想工作扎实，班级凝集力强。在数学和化学教学方面，擅长钻研独特的教学方法和学生的学****方法;勤于思索拓展学生思维途径，是学生学****目的明确。所以数学学科成果名列前茅。
二、研修目标
1