文档介绍：主任竞聘的演讲稿
（一）、有较为扎实的专业学问。
从教十三年以来，我在教语文课的同时，先后担当过英语、政治、历史、地理、生物等全部初中文科教学工作。所教学科，无论是快班、还是平行班都取得了特别显著的成果。所教学科十三次考入xxx一线的教书育人始终是一个老师的根本，也是一个中层干部扎根实践，了解、团结老师，从而开展工作的有效途径。我将坚持在第一线工作，坚持学****先进的教学阅历，起好表率作用。做到对同事多理解，少埋怨，多敬重，少指责，多情义，少冷漠；做到以共同的目标团结人，以有效的管理激励人，以自身的行动带动人；做到刺耳的话冷静听，，反对的话分析听，指责的话虚心听。力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中形成合力。力争和广阔老师一起在促进自身的发展中圆满完成学校各项工作，力争帮助我们的老师在教学探讨中取得新的突破。
敬重的各位领导们、评委们、老师们，我有信念、有决心、有实力、有热忱搞好学校教科室工作，你们的支持就是我最大的动力，我的优质服务就是你们的最大的期盼。我愿与大家一道，在“自学互帮导学法”改革大旗的指引下，精诚合作，开心共事，谱写明月小学教研的新篇章，共创明月小学美妙的将来，迎接明月小学辉煌绚丽的明天。
最终，我想说，请大家信任我，考验我，支持我！
感谢大家！
主任竞聘的演讲稿3
敬重的各位领导、评委、老师、同志们：
你们好！感谢学校为我供应了这次演讲机会，向大家介绍自己，接受检验和挑战，希望大家信任我、支持我。 竞争上岗是我国人事制度改革的重大举措，这一制度的推行，可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一相识，我报名竞争基础教研室主任岗位。不少同志对我不参加正科岗位竞争感到难以理解，我主要是考虑两个缘由：其一我认为岗位是正科或副科并非最重要，重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。任教24年，我与教学工作结下不解之缘，积累了肯定的教学和管理阅历，在最接近教学第一线的教研室岗位中，自己的专长和优势可以得到充分的发挥；其二我很在乎工作环境氛围是否融洽开心。我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和主动协作，工作虽然较忙较累，但心情安逸。对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情，因此，竞争基础教研室主任岗位，是我的最佳选择。
我的经验比较简洁，1971年参与工作，1975年到广东医学院医疗专业读书，1978年安排到湛江卫校工作至今，现任基础教研室主任，生理生化教研组组长，生物化学高级讲师。光阴似箭，蓦然回首，我参与工作已经31年，从事教学也已有24个年头了，可以说我最美妙的年华是在湛江卫校度过的，是在教学岗位上度过的，我爱我的教学工作，我愿为学校教化事业兴盛发达尽自己的一切努力。
下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。
1、竞岗优势
有良好的思想品德修养
我为人处事的原则是：老醇厚实做人，