文档介绍：小学音乐教案音乐教案《摇篮曲》
小学音乐教案音乐教案《摇篮曲》
小学音乐教案音乐教案《摇篮曲》
音乐教课设计－《摇篮曲》
小学音乐教课设计
教课设计
课题：《摇篮曲》
教具：钢琴、课件
教课目标：
1、掌握歌小学音乐教案音乐教案《摇篮曲》
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音乐教课设计－《摇篮曲》
小学音乐教课设计
教课设计
课题：《摇篮曲》
教具：钢琴、课件
教课目标：
1、掌握歌曲的表演情绪
2、认识摇篮曲
3、认识欧洲音乐风格
教课难点 ：
1、领会摇篮曲温柔的曲风
2、掌握F大调
课型：综合活动课
教课方法：启迪提示式、示范法
教课过程 ：
小学音乐教案音乐教案《摇篮曲》
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一、组织教课
1、 问好
2、发声
二、导课
同学们，我们小的时候，最幸福的可是是在妈妈的怀里，听着优美的摇篮曲甜甜的入眠了，母爱是伟大的，世界上全部的母亲都是同样的，不一样的不过妈妈嘴里哼唱的摇篮曲而已，同学们，你们听过的、认识的、熟****的摇篮曲有几首？
--------好，今日我们就来学****德国作曲家勃拉姆斯的《摇篮曲》，看看勃拉姆斯
用音乐为我们描述了一幅什么样的画面。
三、进入新课
1、 学****F大调
2、 节奏 为解决这个难点：教师在琴上弹奏， 学生模拟节奏型，可自
创。
3、 视唱
4、范唱（多媒体）
5、唱谱
6、读词 有感情的朗诵
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7、再次收听范唱（带问题）
-----------用如何的情绪和速度来演唱？表达了什么样的感情？
8、 完好唱完好曲 用富裕弹性的、温柔的声音演唱 --------解决要点问题
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