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文档介绍：儿子被老师处罚后散文
儿子被老师惩罚后散文
　　我儿子今年九岁，上小学四年级，特殊喜爱玩玩具，有时他在家里玩了不算，还要静静地放到书包里，背起进学校。
　　上周末，他妈妈将他书包又清理了一遍，警告他说：“儿子呀！我再次告知你，以后才三次！


　　妈妈：第一次，老师指责没有？
　　儿子：他指责了！
　　妈妈：你觉得他应不应当指责你？
　　儿子：应当指责，我不是没有接受。
　　妈妈：能接受老师的指责是好孩子，因为老师的指责是帮助你改正错误，但是你改正没有？
　　儿子有些不好意思，过了一会儿才说：我也在改正。
　　妈妈：那你为什么要犯其次次？
　　儿子：其次次我不是玩玩具，我是修笔。
　　妈妈：上课时能搞修理吗？
　　儿子：不能！
　　妈妈：那上课时应当做什么？
　　儿子：应当听老师讲课。
　　妈妈：那么修笔又算不算搞小动作？
　　儿子：那就算嘛！他心里有些不服气。
　　妈妈：不是‘算’，而是典型的课堂上搞小动作的`行为，试想，你应不应当？
　　儿子：不应当！
　　妈妈：当时老师惩处你没有？
　　儿子：他也指责了，但没有罚我的款。


　　妈妈：根据你们班上的规定，你应当被罚一块钱，但没有罚你，就已经证明老师对你很宽容了，也正是因为老师对你的宽容，才致使你犯了第三次错误，而且与第一次是同样的情形，要是老师当时就惩处你，不给你面子，想一想，你今日早上还会不会犯第三次？
　　儿子思索一会儿才回答：不会。
　　妈妈：那你想一下，是老师的错，还是你自己的错？
　　儿子有些不服气：老师也有错。
　　妈妈：老师有什么错？
　　儿子：上一次，就算是其次次嘛，但他说我不是人，不是男子汉……
　　妈妈：你觉得老师说话过分吗？
　　儿子：有些过分！
　　妈妈：为什么？
　　儿子：因为他作为一个老师，不应当说我不是男子汉。
　　妈妈：是！对于小孩子来说，老师说话是有些过分，但是你想过没有，老师为什么会这样说？
　　儿子：不知道！
　　妈妈：假如我是老师，我也很难过，也很没有面子，因为你不是第一次犯错误，而且我听说你是一个小组长，尽管小小组长，也是班干部之一。作为干部来说，在班上更应当带好头，起到模范表率作用，让别人跟着你学****这也是老师选你当干部的目的和憧憬，让你们全班都成为听话的好孩子，可是你呢？你不但没有起到这个作用，反而起到了负面影响，你说你当干部起什么作用，老师脸上有面子吗？


　　儿子：没有！
　　妈妈：所以，你们老师这样指责你，我认为一点都不过分，而且是更加对你负责，希望通过重重的指责，来激起你心灵上的记忆，仔细改正错误，做一个很优秀的孩子，不失他心灵上对你的一片希望，老师的心情是好的，他就像你爸爸妈妈一样，不存在对你有害人之心。儿子！我告知你，以前我们读书的时候，老师常是叫我们背起手上课，目