文档介绍：2022秋八年级语文上册第一单元二格律诗五首夜雨寄北教案长春版
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夜雨寄北
1教学目标
1、了解有关李商隐的文学常识；有节奏地诵读诗歌，能准确流畅地背诵。
2、理解诗句的含义及这首诗的主旨
2022秋八年级语文上册第一单元二格律诗五首夜雨寄北教案长春版
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夜雨寄北
1教学目标
1、了解有关李商隐的文学常识；有节奏地诵读诗歌，能准确流畅地背诵。
2、理解诗句的含义及这首诗的主旨，体会所创造的意境；品味诗歌语言的精妙。
2学情分析
本节课面对的是初二学生，由于已经有了一年的初中学****对诗歌的内容已有一定了解，但在把握情感和诗歌意境方面还是比拟薄弱。
3重点难点
1、了解有关李商隐的文学常识；有节奏地诵读诗歌，能准确流畅地背诵。
2、理解诗句的含义及这首诗的主旨，体会所创造的意境；品味诗歌语言的精妙。
4教学过程
活动1【导入】夜雨寄北 李商隐
一、导入新课
有一种思念叫等待，有一种等待叫期盼，有一种期盼叫“君问归期未有期〞，今天我们就跟随唐代大诗人李商隐一同走进?夜雨寄北?，去感受一下期盼的味道。
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活动2【讲授】解题及作者简介
二、解题及作者简介：
1、“夜雨〞指秋天夜里下的雨。“寄北〞即寄给北方的友人，“北〞是指长安，因在蜀地之北，故称；一作“内〞，即内人、妻子，指寄给北方的妻子。文题蕴含着离情别绪的绵绵意境。
2、李商隐〔约813—858〕，字义山，号玉溪生，唐代诗人。曾任县尉、秘书郎等职。因受牛李党派之争的影响，被人排挤，潦倒终身。其诗揭露和批判当时藩镇割据，宦官当权和上层统治集团的***糜烂。所作“咏史〞诗多托古以斥时政，与杜牧合称“小李杜〞。有?李义山诗集?***。
3、李商隐有“欲回天地〞的雄心壮志，可惜“运与愿违〞，他“一生襟袍未尝开〞，他的诗多写时代离乱、个人失意的感慨，尤以缠绵深挚的爱情和借古讽今的咏史诗最具特色。
4、教师配乐朗读，个别学生读，学生齐读
三、整体感知
学生结合课下注解梳理诗的内容，对于有疑问的地方师生共同解决。
全诗有四句，。首句一开头抓住妻子的来信“问归期〞来答复。“未有期〞三字，既是对妻子问的答复，又包含着自己宦途失意，羁旅穷愁，有家归不得的抑郁难堪之情。“巴山夜雨涨秋池〞一句，似乎是在写眼前景物，实际上是写客怀离绪的惆怅之情，绵绵夜雨，涨满秋池，长夜难眠，孤灯听雨，诗人正是借写萧瑟之景，抒发离索之情。三四句写想象中夫妻二人共居长安，共