文档介绍：幼儿园美术课课件范文
【篇一】
鸡（手形添画）
活动目标：
1、经过自我的想象和不断的尝试，感受设计的乐趣；
2、把握手形添画的方法，留意手形和资料添画的联系；
3、培育必成画。”
2、（1）除了能添成鸡以外，大家想：还能添成什么？（学生争论沟通）
（2）那么教师把手反过来摆呢？倒过来摆呢？戴上手套再摆呢？左手摆？右手摆呢？（引导拓宽思路）
（3）谁能摆出与教师不一样的手形
（4）学生自行添加尝试（师做简洁评析）
3、观赏范作，了解构图学问
三、激发创作，任务下达：
①动动脑筋，人人完成一组更趣味的手形画。进行“小聪聪”手形画竞赛，看看谁的设计最富有想象力。（四人一组，共同完成，每人设计不一样的手形画。）
②将自我的手形画作品贴到黑板上，进行手形画展览。
③看一看，比一比。把小红星贴到你认为的手形画设计作品上。评比出手形画设计大赛一、二、三等奖。
四、展评添趣，总结延长
1、小朋友，今日我们学会了一个什么本事？下头看：这些叔叔、阿姨又用手在干什么？（录像）
2、那你的小手将来想干什么？
3、用自我的小手学更多的本事，做到人人都有一双万能的手。
幼儿园大班美术教案：漂亮的热带鱼（彩墨画）
变魔术前我先请一个小朋友上来摸摸这张纸和我们以前画的纸有什么不一样？（特别软，有一点毛毛的）对了，所以小朋友在画的时候必需要细心，不能够画得很重，这样简单把纸弄破。这种纸还有一个好听的名字，叫“生宣”。好，此刻我要变了，先把画翻过来，在反面涂上一层黑黑的浓墨，可不能来回来回在同一个地方涂，要按一个方向一笔一笔地涂，把整张纸都涂黑。呀！怎样了？（美丽的画不见了）。别焦急，黄教师能够把它变回来，我轻轻地对着纸吹几口气，小朋友帮我数1、2、3（在数的时候，快速把画翻回来）。瞧！这幅画变得怎样了？被黑黑的浓墨一衬，原先的油画棒的颜色更加艳丽了。这么趣味的画法，小朋友们抓紧来试一试。
四、幼儿作画。
1、鼓舞幼儿大胆选择自我喜爱的鱼进展作画，也能够把以前看到过的鱼画出来。
2、师巡回指导，适时地提示幼儿制造性地画出不一样的鱼、水草、珊瑚、贝壳等，提示幼儿画的技能、画面的布局等。
五、讲评。
1、请画好的幼儿，将画贴到画展上。
【篇二】
会变的嘴巴
活动目标：
1、引导幼儿在观看、叙述嘴巴的根底上用线描的方式画出嘴巴的根本特征与不一样造型，进展幼儿细致的观看力。
2、启发幼儿经过置换、方位转换等方式在嘴巴原型上进展制造想象，进展想象力、制造力及美术表现力。