文档介绍：戏曲进校园活动策划书
戏曲进校园活动筹划书篇一
为贯彻落实中省《关于全面加强和改良学校美育工作的意见》精神，加强我市中小学美育特殊是戏剧训练工作，提升学校美育教学水平，提高学生审美和人文素养，弘扬中华优秀传统文化，推动 全市每两年开展一次戏剧进校园工作阅历沟通活动，确定一批戏剧工作特色学校，纳入文明校园考评指标体系。
(六)举办戏剧成果展现活动。
各级各类学校常常性开展校园、校际戏剧表演活动。
在各县校集中展演的根底上，全市隔年举办一次中小学校戏剧展演活动，不断推出戏剧新人新作，富强校园戏剧艺术,要将优秀人才纳入“艺术小人才”、“艺术特长生”选拔范围，全面展现全市学校戏剧训练教学成果。
四、实施步骤
(一)试点先行、稳步推动。
20xx年9月开头，在试点学校开展“戏剧进校园”活动，试点学校要制定实施方案。
将戏剧课程纳入校本课程教学打算，实施时间：20xx年9月1日至2022年8月31日。
课程安排：每学期xx次课，每周一次、每次一课时、每课时40分钟。
第1-5课时，教授根本功训练;第6-xx课时，教授半个剧目的排演。
课程形式：互联网+特色训练戏剧，线上线下相结合;教参内容为根底局部+剧目。
至2022年，在全市范围内全面开展“戏剧进校园”活动。
(二)分级治理、分类实施。
对不同地区、不同阶段的各级各类学校，分别进展属地治理，市、县各级训练行政部门要各司其职、各尽其能，组织好戏剧进校园活动。
针对学校实际状况，可实行课堂教学、戏剧演出、专家讲座等方式，全面普及戏剧进校园活动。
(三)系统连贯、标准有序。
在一般高中特殊是招收艺术特长生的学校艺术类教学中，适当增加歌剧、舞剧、音乐剧等相关专业学问的教学，建立学问系统、力量全面的人才培育体系，提高学生艺术观赏的力量。
鼓舞有阅历、有条件的学校乐观开发校本课程，编写相宜的校本教材，标准有序地推动课堂教学、课外活动开展。
五、工作要求
1、高度重视。
各级各类学校要充分熟悉开展“戏剧进校园”活动的重大意义，成立活动领导小组，仔细制定配套实施方案，细化责任，强化举措，确保活动取得实效。
2、加强督导。
各级各类学校要细化“戏剧进校园”活动日程安排，把“戏剧进校园”列为学校年度综合考评的内容。
定期开展专项督导检查，建立活动评估体系，形成长效机制，切实将活动落到实处。
3、协同协作。
要乐观协作好当地宣传部门，加强与文化、财政、演出院团等部门的沟通协调工作，对演出剧目严格把关，妥当细致做好演出组织工作。
4、保障到位。
要做好各类组织保障工作，加强安全训练。
特殊是在组织、观看演出、讲座等过程中，要提前做好各类安全预案，遵循学生观看演出不出校的原则，安全、圆满完成活动。
戏曲进校园活动筹划书篇二
一、指导思想
以湖南省训练厅“传承经典、共享文化”文件精神为指导思想，全面贯彻湖南省“电子阅览室暨传统文化进校园”文件精神，以“弘扬民族文化，传承文化经典”为主题，大力开展“戏曲文化进校园”活动。
让学生受到传统经典戏曲文化熏陶，激发学生对传统文化的宠爱，从而实现中华传统戏曲文化的全面推广和普及。
二、实施原则
1、训练性原则。
坚持育人宗旨，遵循训练规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心进展特点，将教学内容化繁为简、由易而难，循序渐进地培育学生的学****兴趣。
寓教于乐，寓教于学，寓教于练，引领学生承受优秀民族文化熏陶、培育，营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化。
2、学****与观赏相结合的原则。
坚持以学生兴趣为动力，注意教学方式与学****方式的多样化，将戏剧曲艺学****和经典名段观赏结合起来，在审美愉悦的艺术实践过程中逐步引导、培育学生的兴趣与爱好。
3、普及与提高相结合原则。
在普及戏剧曲艺学问的根底上