文档介绍：数学教师实****总结报告
以下是关于《数学教师实****总结报告》:
xxxx年9月2日至10月31日，怀着对训练事业的追求和抱负，以一个学生的身份，我有幸到xxxx中学进展了为期二个月的教学实践。能够进入这样的学校进展教学实践是我
数学教师实****总结报告
以下是关于《数学教师实****总结报告》:
xxxx年9月2日至10月31日，怀着对训练事业的追求和抱负，以一个学生的身份，我有幸到xxxx中学进展了为期二个月的教学实践。能够进入这样的学校进展教学实践是我们期盼已久的。实践的主要目的是，走进课堂，进展教学探讨，提高自身的教学综合力量，促进自身专业成长。
上海市西林中学创立于2022年8月，是由上海市朱泾中学初中部单独成立的一所公办初级中学。校园环境舒适美丽，树茂草盛布满绿色，如同自然的氧吧。校风学风纯朴正气，训练质量不断提升，学生获奖层出不穷。西林中学形成了一支布满朝气，布满活力，布满战斗力的团队。潜心钻研、努力探究有效教学已成为这个团队成员的自觉行为，教学竞赛屡屡获奖，每位教师正发挥着前所未有的优势潜能，崇尚着“乐教、敢教、善教、优教”的教风，营造着“学善、学实、学活、学长”的学风。我的师傅是西林中学的教育主任姚东夫教师，已经有十五年的初三教学阅历。
在我实****的第一周,当我踏进实****学校时特别的紧急,不知道我马上面对的将来是怎么样了,有少许的恐惊。带我的师傅是教育主任,平常工作繁忙,我只能在他给班级上课前见到他,想问他许多问题,可是师傅学问很劳碌,忙着预备下节课的上课内容,下课了就匆忙离开。虽然师傅很忙,但是在听了他的课,我真的受益匪浅,在每次听课的时候我都不自觉的被吸引过去,跟着他的上课思维在思索,完全遗忘了自己是实****生,而把自己当成了师傅的学生。师傅也对我很好,看我办公桌上没有电脑就叫别人上午搬来了电脑,下午他过来看到电脑还没安装,就帮我一起安装电脑,我用的是旧电脑,师傅怕我闲电脑的速度慢,还特地跟我换了办公桌。我真的很感动。与办公室其他教师三天相处下来还不错,我很快乐他们能交给我一些任务,由于我觉得这是他们信任我。三天两头跑政教处,教务处,那的教师都快熟悉我了。
在实****的其次周，我上了一节新课。内容是相像直角三角形的判定,始终以为第一次上新课应当是在预备特别充分的前提下去授课的,结果很意外的是,师傅临时通知我上新课,还只有一个上午的时间预备,让我很窘迫。一个上午我都坐在办公室,脑袋里模拟着上课的情节,包括如何与学生互动,如何提问等等。原本以为上课时我会很紧急,但是真的到了上课,发觉自己很镇静。一节课上下来,我给自己总结了一些缺点:
1、板书有点乱
2、讲解例题与****题很唐突,没有给学生足够的提示是如何思索的,没有从学生的角度考虑问题
3、问了许多无效的问题
4、没有做课后小结
事后师傅将我整个上课的环节一一给我分析缺点与优点,还教我怎么设置会好点,让我学到了许多学校里