文档介绍：参考范文
新学期幼儿园小班学期方案
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学说一般话.
3、能够留意倾听他人讲话，能听懂日常生活用语，并能作出相应的反应.
4、能用语言和非语言方式(如动作、表情等)表达自己的需要和想法.
5、宠爱听故事、儿歌，理解其大意，情愿跟读儿歌，复述故事的一部分或短小的故事，大胆叙述图片的主要情节.
6、宠爱和***一起看图书，情愿自己看生疏的、感爱好的图画书;能够一页一页的翻看图画书;发觉、指认、叙述画面中感爱好的人或物;有疼惜图书的意识，初步学****收放图书.
(三)社会
1、会自己选择活动，做自己能做的事情，如穿***、收放玩具等，感受独立做事的欢快和满足，对自己有信念，适应集体生活.
2、会使用简洁的礼貌用语与***打招呼.
3、学****收放玩具和用具，情愿捡拾掉在地上的玩具和用具.
4、情愿参与好玩的节日活动.
5、生疏幼儿园和家庭四周的环境. (四)科学
1、乐观运用多种感官感知四周事物，进行自发的探究活动.
2、初步知道常见生活用品的用途及与人的关系.
3、发觉环境中图形的相像之处，进行初步而简洁的求同和分
类.
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4、用对应的方法体会物体数量的多与少(4 个物体以内).
5、会点数5 个以内的物体，初步感知、理解5 个以内物体的量.
6、通过操作、摆布，体验物体的对应关系.
7、感知圆形、正方形、三角形.
8、感知和生疏白天、黑夜、早晨、晚上.
9、感知冬季最明显的特征及下雪等自然现象. (五)艺术
1、宠爱观赏歌谣、故事、动画片、儿童剧、木偶剧、皮影戏、小歌剧等形式的艺术作品.
2、从美丽动听和形象鲜亮的歌曲、器乐曲与舞蹈音乐等作品中获得美的感受，初步理解其内容和情感，尝试用语言、表情、动作表达自己的感受.
3、初步做到用自然地声音演唱.
4、情愿在日常生活和玩耍中观看、仿照与表现感爱好的动物与人物的动作表情.
5、宠爱操作易于使用的美术工具和材料，逐步把握它们的用法，进行自我表现.
6、尝试运用简洁的图形和自己宠爱的颜色大胆的、有意识的表现生疏的事物.
7、运用生疏和宠爱的图形、材料进行多种简洁的装饰.
8、学****握笔方法，初步养成有序摆放和平安使用工具、材料的良好****惯.
三、逐月目标及活动:
(一)九月份--《欢快的幼儿园》目标:
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1、逐步建立与老师的依恋关系，初步能适应幼儿园生活.
2、学****正确洗手，会使用自己的毛巾、口杯或纸巾.
3、知道幼儿园的名称与家庭住址，不独自离开***，不接受生疏人给的东西，不跟生疏人走.
4、情愿与同伴交往和玩耍，知道同伴的名字，初步学****与同伴共享玩具和图书.
5、宠爱来幼儿园，宠爱老师和同伴.
6、关注四周的事物和现象，对它们感爱好，有古怪心，宠爱探
索.
7、对音乐、美术活动感爱好，在活动中感到欢快和满足.
系列活动:
《甜甜找朋友》
《甜甜笑眯眯》
《甜甜爱洁净》
《甜甜爱学****br/>(二)十月份--《我真棒》目标:
1、感知“自我“，通过乐观体验和参与各种活动，了解自己的能
力.
2、情