文档介绍：小学科学教师评职工作总结
小学科学老师评职工作总结1
　　作为一名小学科学老师，我觉得这份工作肩负着很大的责任，所以我始终以勤恳、踏实的看法来对待我的工作，并不断学****努力提高自己各方面的实力。现将本年度工作总结如下：
　　我主动参与

　　教化教学业务上，我始终将做一个探讨型老师作为孜孜以求的目标而不懈努力。为了激发学生的爱好，优化课堂的氛围，提高课堂效率，我深化地解读了新课程标准的相关理论，不断更新自己的教学理念，并在自己的课堂教学实践中充分地呈现。经过多年的课堂教学的实践与探讨、探究和积累，我对小学科学教材有了比较深化的理解，渐渐形成了自己的教学风格。
　　5年来，我多次参与全国、xx省、xx市以及吴中区的评优课活动，10多次担当校、区、市、省级对外公开教学以及研讨观摩课任务。所上的公开课，受到学校老师的好评，给省、市、区教研室的领导都留下了深刻的印象。特殊是XX年9月在xx市小学《科学》(三下)教材培训执教的《马铃薯在水中是沉还是浮》得到了来自全省的科学老师、教研员以及中央教科所郁波教授的一样好评。
　　其中，XX年6月参与中央教化科学探讨所全国科学优质课(教科版)评比获二等奖;XX年11月参与xx省其次届科学老师教学能手竞赛评比获一等奖;XX年5月参与xx市首届小学科学青年老师五项基本功评比获一等奖第一名;XX年10月参与xx市首届小学科学优质课评比活动一等奖;XX年5月参与xx市吴中区青年老师评课选优获一等奖;XX年参与全国“信息技术与学科整合综合实力竞赛”xx吴中赛区获一等奖。参赛的历练，缩短了我的学科成长周期，为今后的发展奠定了基础。因此，我要借今日述职的机会，感谢学校领导给了我多次的熬炼自己和提升自己的机会，当然更要感谢在我的成长道路上给过我帮助和为我付出的人。

　　教化教学科研方面，5年来，先后担当xx省“十五”电教课题、参加学校的“十五”、“xxx”主课题探讨工作，今年又胜利申报了全国“xxx”现dai教化技术课题。平常，勤于笔耕，撰写的《毛巾、枯树枝和网络》、《小学科学网络教学的实践探讨与思索》、《马铃薯在水中是沉还是浮》、《让学生经验典型探究过程培育和发展学生科学素养》等13篇文章在《信息技术教化》、《科学课》、《现dai化教学》、《xx教化探讨》、《吴中教学》等全国、省、市、区各级各类杂志上发表，《小学科学课教学中须要更多的人文性》、《注意试验要求发挥试验效应》、《基于网络环境下的小学科学教化》等28多篇文章在全国、省、市、区论文评比中获一、二等奖。此外，在xx市教科院胡春娜老师的帮助下，参加了小学科学同步探究的编写工作以及教科院担当的中央教科所子课题探讨工作。指导的本校青年老师郁群燕在吴中区青年老师评课选优活动中获得说课一等奖，在学校的“新苗杯”教学比武中获得一等奖。
　　辅导学生方面，先后指导张健、徐晨骁同学获全国“小探究者”科学小论文竞赛获一、二等奖;辅导的徐嘉、方马炯、吴熠昊、等14位学生获得由省教化厅、省科技厅、省科技协会组织的“金钥匙”科技竞赛一、二、三等奖;指导的学生方马炯、陆巍彬、姚悦辰获得第xx届x