文档介绍：幼儿园老师学期末个人工作总结
一、思想政治方面：
老师被喻为人类灵魂的工程师，老师的政治思想会干脆影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。主动参与园内各项活动，并仔细做记录。做到不迟到、不早退，树立为人师表的形象。
二活动的开展又提升了一个新档次。，我参与了在大王中心幼儿园实行“东营市幼儿园科学教化课题学术研讨级培训会“，这次学****使我对科学教化活动及最新教学动态有了新的认知，我会把会议精神刚好转达给老师们，以便大家都能在最快、最短的时间内共享教化的最新前沿信息。
（三）业务学****内容及日常工作方面
1、两个转型：
（1）尽快完成学****型老师向阅历型老师转变。本学期，结合我园现状，对于新上任老师，除组织学****幼儿园管理手册》尽快让新老师了解我园的规章制度，还支配新老师流淌岗位，这使刚走向工作岗位的新老师有机会熟识不同班级的幼儿及老师，对孩子的年龄特点、认知实力、对老师的班级管理、教学组织实力、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快驾驭。另外，教化教学上也留给新老师很大发挥空间，在支配新老师每周打算1—2节教学活动的过程中，新老师可以不受教材的影响自选教学内容，这在很大程度上体现了对新老师的敬重与扶持，在工作中帮助老师树立正确的儿童观、教化观，，帮助老师树立可持续发展观念，为老师正式走上工作岗位积累阅历。通过几个月的工作实践，我园新老师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作，能够主动主动协作班内老师共同开展、做好班级工作，虚心向老老师学****工作上能发挥自己所长，教学组织实力提升很快，也深得孩子和家长的宠爱，希望新老师严格要求自己，全面提升业务素养，尽快缩短学****型老师向阅历型老师的过渡时间。
（2）阅历型转向探讨型。我园多数老师教学阅历丰富，应对各种问题的实力强。在教化教学上，希望老师们不断探究教化的真谛，刚好发觉问题、剖析缘由、梳理阅历、归纳提升，使自己逐步跨入探讨型老师行列，争做科研教学的带头人。
2、一个提升：本学期，接着提升老师的综合业务素养，工作中，结合我园教化教学中出现的问题，组织老师学****老师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动，还共同学****了：表扬孩子的101种方法，老师文明用语、老师忌语等内容。通过学****老师在思想相识上、教学行为上、家长工作上都有了新的相识，也应当可喜的看到老师整体素养有了很大提升。本学期，老师教化心得的撰写也是提升老师业务素养不行缺的重要因素。贺培老师《多给孩子一分钟》从年轻老师的视角阐述教化有时候须要等待，只要我们多给孩子一点时间，我们等到的将是孩子不一样的表现；左妍老师的《小问题、大探讨》依据主题教学《动物冬眠》引发的师幼之争过后，老师刚好查阅资料和幼儿一起学****br/>
像《羞怯宝宝的内心世界》《放学后的约定》《同事之间》《老师喜爱什么样的孩子》《这是我的》等等，一篇篇来源于老师的真实生活、情感记录，无不透射出老师的教化才智与专业发展。