文档介绍：教科版科学五年级下册第二单元热知识点归纳
教科版科学五年级下册第二单元热知识点归纳
教科版科学五年级下册第二单元热知识点归纳
教科版五年级下册 第二单元 热
第一课、 热起来了
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、为什么架设电线时候不能太紧？
答：电线在夏天会热胀，冬天会冷缩。如果电线架设的太紧，冬天受冷收缩就会发生断裂。
、为什么在寒冷的冬天自来水管（水表、饮料瓶里的饮料）会冻裂？
答：因为水在 4 摄氏度以下会热缩冷胀。冬天气温低，自来水管（水表）里的水 (饮料瓶里
的饮料 )会结冰体积膨胀，所以就冻裂了。
第六课、 热是怎样传达的
、察看热的传达，用酒精灯一端加热粘有火柴的铁丝及涂有蜡的圆盘来研究，发现热在传
递时由热源为起点， 由热的一端向冷的一端传达或由热的物体向冷的物体传达。 离热源越远，
热传达的时间越长。
、热是一种能量的形式，热能够从物体温度较高的一端向温度较低的一端传达，从温度高的物体向温度低的物体传达，直到两者温度相同。
、热总是从较热的一端传向较冷的一端，或许从温度高的物体传到温度低的物体，因此，
热量绝不会消失。 （它只是从一个物体转移到了此外一个、两个或更多的物体） 。
、热传导：通过直接接触，将热从一个物体传达给另一个物体，从物体的一部分传达到另一部分的传热方式叫做热传导。
、热传达主要通过热传导、对流和热辐射三种方式来实现。热传达是一个从热源中心向
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四周扩散的过程。
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第七课、 传热比赛
、一般来说，金属的传热能力强于非金属，通过金属和非金属物质的组合，能够有效地控
制热量的传达。铜铝钢传热性能比较：铜 >铝>钢
、不同材料制成的物体，传热性能是不同样的。
、像金属这样导热性能好的物体（传导热量快） ，我们把它们叫做热的良导体；热的良导体吸热快、散热快。
像木头、塑料这样导热性能较差的物体（传导热量慢） ，我们把它们叫做热的不良导体；热的不良导体吸热慢，散热慢。
、热的不良导体，导热慢，散热慢，能够减慢物体热量的散失。热的良导体，导热快，散热快。铁是热的良导体，空气是一种热的不良导体。水是热的不良导体，河水深处依旧保持着 4 0C ，鱼虾便在那里过冬。
第八课、 设计一个保温杯
1 、制作保温杯方法： 隔断空气与水相接触，设计一个用热的不良导体系用的盖子。 用
热的不良导体系成杯身或在杯子外制成一个杯套。
、棉衣棉被作为热的不良导体，所起的作用是阻止或减缓热量的传达速度。冷柜断电盖棉被是减缓空气中的热量向冷柜传达。
、热的不良导体，能够减慢物体热量的散失