文档介绍：教育孩子珍惜时间的办法
教育孩子珍惜时间的办法
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教育孩子珍惜时间的办法
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第1招：用好手表和闹钟
孩子做事拖拉，很大原的行为****惯是多方面的。父母是孩子的第一任老师，在与孩子朝夕相处的岁月中，最了解也最熟悉自己的孩子，同时，父母有意无意在孩子面前所表露出的一举一动，都对形成孩子的一些****惯性行为起着至关重要的作用。但由于一些父母的疏忽，总认为孩子还小，“树大自然直”，对孩子做事少闻少问，少导少管，正确的行为缺乏鼓励强化，错误的行为没有坚决刹住，久而久之，使问题变得愈为突出，好****惯没有形成，却形成了许多坏****惯。
培养孩子的勤奋精神。时间，对于每个人都是平等的，一天都是24小时，对待时间的态度不同，时间贡献的效益可就大相径庭了。鲁迅先生认为天才就是勤奋，他自己的成功，不过是把别人喝咖啡的时间用在了学****和工作上罢了。他不赞成那种空耗时间的人。他对自己的时间极其吝啬，一分一秒都不愿白白流逝。他把时间比作海绵里的水，总是尽力去挤。人的生命也就是从生到死这一段时间的总和。所以说，鲁迅先生对时间的比喻，道出了生命的真谛，一个“挤”字道出了生命的价值，生命的意义。若一辈子总是悠悠晃晃，无所作为，生命还有什么价值可言!若对时间没有“挤”的精神，想成就一番事业，岂不是懒汉做美梦——空想一场而已。有志者惜时如金，无志者空活百岁。不善挤时间的人，很难说他有什么宏图大志。
培养孩子善于抓紧时间。为了不浪费时间，一切生活与学****用品，摆放要有序，要有定规;若摆的杂乱无章，常常为找东西浪费许多宝贵的时间。要从小养成今天事情今天做完的****惯，督促孩子把
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应该做的功课按时完成，不要随意将任务推延。切记明天复明天，明天何其多的拖拉作风。在养成按时完成任务这个好****惯的过程中，父母要耐心细致地说服帮助，不可性急、焦躁，更不可采取粗暴强制的办法。在督促孩子完成他自己排定的任务时，要着眼于时间观念的培养，而不仅仅是应付差事。
培养孩子良好的时间观念
养成良好的时间观念是一个人做事成功的基本前提，但并不意味着全部。尤其是对孩子而言，良好的行为****惯是多方面的。父母是孩子的第一任老师，在与孩子朝夕相处的岁月中，最了解也最熟悉自己的孩子，同时，父母有意无意在孩子面前所表露出的一举一动，都对形成孩子的一些****惯性行为起着至关重要的作用。
但由于一些父母的疏忽，总认为孩子还小，对孩子做事少闻少问少管，孩子正确的行为缺乏鼓励强化，错误的行为没有坚决阻止，久而久之，会使问题变得愈加突出，导致好****惯没有形成，却形成了许多坏****惯。
要教育孩子尽量提高效率
为了提高效率，要科学地用脑。用脑的时间长了，大脑会变得迟钝，这时要适当地休息。一般工作一个小时左右，大脑就会疲劳，此时仍然用功的话，学****效率是很差的。
不同学科在大脑中使用的脑区是不同的，例如抽象思维主要在左脑，形象思维主要在右脑。因此，父母可以教导孩子交替学****使大脑各部分轮流休息。同一天时间中，早晨、上午精力充沛，要让孩子努力抓紧学****较难的功课，解决较复