文档介绍：新人教版8年级下册物理知识点汇总
新人教版8年级下册物理知识点汇总
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新人教版8年级下册物理知识点汇总
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新人教版八年级物理下册知识点
第七章力
（F）
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第七章力
（F）
1、定义：力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的。
注意（1）一个力的产生一定有施力物体和受力物体，且同时存在。
2）单独一个物体不能产生力的作用。
3）力的作用可发生在相互接触的物体间，也可以发生在不直接接触的物体间。
2、判断力的存在可通过力的作用效果来判断。
力的作用效果有两个：
力可以改变物体的运动状态。(运动状态的改变是指物体的快慢和运动方向发生改变)。
举例：用力推小车，小车由静止变为运动；守门员接住飞来的足球。
(2)力可以改变物体的形状举例：用力压弹簧，弹簧变形；用力拉弓弓变形。
3、力的单位：牛顿(N)
4、力的三要素：力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果。
5、力的表示方法：画力的示意图。在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个
箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长表示力的大小，这种图示法叫力的示意图。
、弹力
弹性：物体受力发生形变不受力自动恢复原来形状的特性；
塑性：物体受力发生形变不受力不能自动恢复原来形状的特性。
弹力的定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。(如压力，支持力，拉力)
产生条件：发生弹性形变。
二、弹簧测力计
测量力的大小的工具叫做弹簧测力计。
弹簧测力计（弹簧秤）的工作原理：在弹性限度内，弹簧的伸
长与受到的拉力成正比。即弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就
越长。
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使用弹簧测力计的注意事项：
A、观察弹簧测力计的量程和分度值，不能超过它的测量范围。（否则会损坏测力计）
B、使用前指针要校零；如果不能调节归零，应该在读数后减去起始末测量力时的示数，才得
到被测力的大小。
C、测量前，沿弹簧的轴线方向轻轻来回拉动挂钩几次，放手后观察指针是否能回到原来指针的位
置，以检查指针、弹簧和外壳之间是否有过大的摩擦；
D、被测力的方向要与弹簧的轴线的方向一致，以免挂钩杆与外壳之间产生过大的摩擦；
E、指针稳定后再读数，视线要与刻度线垂直。
（G）
1
产生原因：由于地球与物体间存在吸引力。
2
定义：由于
地球吸引
而使物体受到的力；用字母
G表示。
3
重力的大小：
①又叫重量（物重