文档介绍：初一班主任工作筹划初中
初一班主任工作筹划XX初中(一)
一，协助学生树立远大的人生抱负，变“要我学”为“我要学”
1, 中学生是人生观形成的重要时期。关怀时政，关怀国家民族的前程命运，盼望自已毕生有所作为是她们的共灵魂有灵气的阳光少年。
2、根据初二学生的心理和生理特点，加强学生心理健康教育，提高心理健康教导水平。
3、加强学法指引，培养独立学****能力和抗挫能力，克服学生的厌学心理。
三、工作措施
1、言传身教，以诚取诚。
言传是身教的基本措施，身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“教师自己所有做不到，还规定我做!”可见，我们的言行对学生有多大影响。因此，当我们规定学生做届时，我们自己应当一方面做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。固然，我们作为班主任应当不断加强自我修养，不断汲取新知识，扩大知识面，注重自身良好品德的形成，以身作则，一视同仁，让学生信服，增强自己的亲和力，使自己的非权力性影响持久而深远。
2、尊重学生，关爱学生。
“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职，而育人应当是班主任的首要天职。爱学生，尊重学生人格、爱好、爱好，理解学生****惯和为人处世的态度、措施等，然后对症下药，协助学生树立健全、完善的人格。
人格尊严是平等的。努力做到能象一种真正的好友同样，注重、欣赏学生，学会倾听学生意见，接纳她们的感受，包容她们的缺陷，分享她们的喜悦。被尊重是学生内心的需要，在日程工作中把自己的结识润物细无声的转化为学生的内在动力。
3、加强对后进生的教育工作。
对于班级的后进生采用“五导”的教育措施，即：情感上开导，心理上疏导，思想上引导，学****上教导，行动上督导。树立为了学生的一切的责任感，把后进生视为自己的子女，视为期待雕凿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和风细雨精心哺育，真心诚意地关怀爱惜，以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰，以自己诲人不倦的精神，把她们培养成为新世纪的有用人才。
4、开展各项常规检查评比活动。
继续开展各项常规检查评比活动，每天发布检查成果，班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指引训练,将各项常规工作抓细抓实,努力求取积极,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同步认真抓好班会、团会等,并常常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。
5、家校联手，形成良好的教育合力。
(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，和家长共同探讨解决问题的措施，并对下一步工作做好安排，立即形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
(2)平时，把学生在校的各方面的体现反馈给家长，立即和家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长协助鼓励或协助学生，作好学生的思想工作，同步，向家长理解学生在家的体现，立即找到问题所在，对症下药。
6、加强对学生的安全工作筹划和法制教育工作筹划
作为班主任，我们应当充足运用“两会”(班会、班务会)阵地，加强对学生的食品安全工作筹划、交通安全工作筹划、上下楼梯安全教育工作筹划，加强对学生的防火防盗意识教育，加强突发事故解决措施的教育和发现安全隐患立即报告的教育，坚决贯彻实行学校的安全首视责任制