暑期教师研修心得体会学习心得.doc

文档介绍：暑期教师研修学****心得领悟 _学****心得
暑期，我们进行了理论学****还聆听了十几位教育专家、名校长的报告。这段时间里，我的心向来是充分的，因为这里有热情的伙伴和老师，有先进的理念和知识。专家们鲜活的实例、丰富的知识内涵课外学****资源为他们知识的积累供应了更多的机遇。我们在学
校学****的那点知识，已经远远不够教授了。要想成为研究型教
师、专家型教师，不学****怎么能够，怎么能胜任更多的教育教
学此文转自斐斐课件园工作？生活是一个广阔的学****的课堂，
有很多东西是我们所不认识的，为了使自己不被社会所裁汰，
只有加紧学****的步伐！一个优秀教师应该抓紧所有时间增加知

识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发
展。
4、丰富反思内容，提升反思能力。教师应依照实践情况
及时地用不同样的方法进行反思，能够是一堂课，一个授课环
节，一个授课内容的反思，能够是对成功的授课；也能够是对
“失败”的反思。今后，我将尽可能地使自己的反思落到实
处。
二、让学生成为课堂的真切主人
新课程改革以来，很多教师包括我，换汤不换药的把自己
的授课方法变成启示式授课，整个课堂完好在老师的思想指引
下一问一答，表面看忧如将课堂还给了学生，其实学生极稀有
自己思想的空间。我们教师教的很累，学生学得更累。那么该
怎样培养学生 [ 此文转于斐斐课件园 ] 的创新意识
呢？专家们的讲座大多围绕一个主线：那就是让学生真切成为
课堂的主人！
1、做好授课方案。作为老师不仅需吃透教材，而且要尽
量地采集与教材有关的知识。积极源于兴趣，授课方案的过程
是把教材转变成学生易懂易学的过程。因此教师要恰到利处地
掌握教材，使学生能够渐渐自主发展，自主研究知识。这样才
有利于提升学生参加授课全过程的程度。

2、让学生积极谈论。真切有效的课堂授课不是简单地让
学****者占有别人的知识，而是要建构自己的知识经验，形成自
己的见解。谈论是学生参加授课过程（本文来自优秀教育资源
网斐。斐。课。件。园）的一种有效方法。在谈论过程中，学
生互相启示、互相帮助、互相学****让不同样的学生各抒己见，
集思广益，解决疑难问题。谈论过程中要防备“优生唱主角、
中等生是配角、差生当听众”的现象。
3、养成****惯教会方法
在平时的科学授课活动中，我们教师要注意充分调动学生
的学****积极性，帮助学生养成勤查资料、勤思虑、勤请教等良
好****惯。而且教给学生学****方法，要让他们学会怎样去学****br/>从而热爱学****学会学****为平生学****打好基础。从而使他们
真切成为课堂的主人。这还需我们教师长远指导、督促。
三、教师要注意自己的言行，关注学生的心理。
教师应慎言行，学会仔细观察，关注学生的感情体验