文档介绍：暑假实****收获体会三篇
篇一
通过此次实****让我学到了许多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学****的意义，时间的珍贵，人生的真谛。明白人世间一生不行能都是一帆风顺的，只要英勇去面对了学问的真正价值，学以致用。
第三是***与急躁：***与急躁，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最漂亮的火花。在中心时，教师就跟我说，想做会计这一块，***与急躁必不行少，在整理帐簿这方面，这一行业就像做新闻工作，需要你有急躁去实事求是，而你的急躁就要用到不断的学****新学问，提高自己的专业水平当中去。在一些详细的工作当中也是这样的。后来我又进展了会计帐簿的标准案例，一遍又一遍的讨论，自然有些烦，但我用我的热忱与急躁克制这些困难，师傅也帮我用书面的方式整理了不少关于会计记录的阅历。
这些在寻常的书本上仅仅是获得感性的熟悉，而在这里真的实践了，才算是真正的把握了，也让我熟悉到了自己的缺乏，告诫自己，不管做什么，切忌眼高手低，要擅长钻研。师傅说对每台计算机都要细心负责，具有根本的专业素养，由于细心负责是做好每一件事情所必备的根本条件，根本的专业素养是做好工作的前提。第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。在公司的时候，我会主动的清扫卫生，主动地帮师傅做一些力所能及的事情，并会乐观地查找适宜的时间，向教师请教问题，跟师傅像朋友那样沟通，谈生活学****以及将来的工作，通过这些我就和师傅走的更近，在实****当中，师傅就会更情愿更多的指导我，使我获得更大的收获。有时我就自高奋勇，单独去一些地方进展检修等故障排解。我心里感觉很快乐，由于我的主动，我稳固了我所学的学问，并且得到了师傅的认可。
篇二
经过两周的生产实****感受深刻。在施工技术上，实际操作以理论学问为根底，但又比理论学问更具有敏捷性和可操作性，这需要学好专业学问的同时在工作中乐观思索，敏捷应用，培育自己的思维创新与独立解决问题的力量。同时，利用这次实****时机接触社会，得到很好的熬炼，明确了在剩余的一年大学生活中应当进展的方向，特殊是需要熬炼语言沟通与沟通力量，努力学****踏实工作，乐观面对每一次挑战。
生产实****是土木工程专业教学打算中必不行少的实践教学环节，它是所学理论学问与工程实践的统一。在实****过程中，我以技术员的身份深入到建筑施工单位，以一个高层住宅小区为实****场所，在工程部技术室主任的指导下，参与工程施工工作，顺当完成了两周的实****任务。同时，也为大学毕业后从事工程时间打下良好根底。
实****对我来说是个既熟识又生疏的字眼，由于我十几年的学生生涯也经受过许多的实****但这次却又是那么的与众不同。他将全面检验我各方面的力量：学****生活、心理、身体、思想等等。就像是一块试金石，检验我能否将所学理论学问用到实践中去。关系到我将来能否顺当的立足于这个布满挑战的社会，也是我建立信念的关键所在，所以，我对它的投入也是的！紧急的一个月的实****生活完毕了，在这半多月里我还是有不少的收获。实****完毕后有必要好好总结一下。
首先，通过两的实****通过实践，使我学到了许多实践学问。所谓实践是检验真理的标准，通过旁站，使我近距离的观看了整个房屋的建筑过程，学到了许多很适用的详细的施工学问，这些学问往往是我在学校很少接触，很少留意的，但又是非常重要根底的学问。
本工程在施工中采纳了较多的新技术、新材料。主体构造是全现浇剪力墙构造，墙内设置暗柱和暗梁，增加了房间的开间面积和净空高度。装修中，如厨房、卫生间的装修采纳了轻质陶粒混凝土隔墙条板，此隔墙板与以往砖砌墙相比，具有自重轻、安装简便、强度牢靠等优点，不仅使现浇楼板所承受的荷载大大减小，而且加快施工进度，缩短工期，节省本钱。
在构造柱配筋验收过程中，设计单位在立筋的采纳上选择光圆筋，而施工队在施工过程时绑扎的箍筋与光圆筋之间的摩擦力过小，导致箍筋向下滑移，给施工带来不便。因此，施工队擅自将光圆筋改为螺纹筋来增大摩擦力，以便于箍筋的绑扎施工，但这一变动极大的增加了本钱。通过乐观思索，我向技术室主任提出如下整改方案：暗柱四根立筋采纳2光圆筋和2螺纹筋，施工时穿插对角放置，
学****是无止境的，通过看到的结果，